Actividad : DERECHOS HUMANOS - MEDIO AMBIENTE

Población : BOGOTA

Provincia : Bogotá

País : Colombia

Política de patrocinios : INTRODUCCION

A partir de la década de los sesenta del siglo pasado, el país ha experimentado grandes cambios demográficos y de redistribución espacial de la población. De ser un país con altos niveles de crecimiento demográfico, tasas de 30 por mil en esa época, hoy pasó a una situación de estancamiento con tasas de crecimiento inferiores a 17 por mil. De un país con un 48% de población rural, se convirtió en un país con predominio de la vida en las zonas urbanas, las cuales albergan más del 72% de sus habitantes. La tercera parte de la población nacional se concentra en los 5 grandes núcleos urbanos. Estos cambios, aunados a la descomposición del núcleo familiar y al desplazamiento de la población de sus lugares de origen desde hace varias décadas, han creado condiciones propicias para el incremento de personas de la calle o en la calle, que tienen su residencia o el entorno donde se rebuscan la subsistencia, en el espacio público.

El conocimiento del fenómeno callejero y de su dinámica requiere de información actualizada y confiable. Su magnitud, las características básicas de la población, las reales condiciones de vida y el entorno familiar. De allí, por ejemplo, es posible deducir el presupuesto indispensable para que sean eficaces las políticas de tratamiento, prevención y reinserción de esos habitantes a su núcleo familiar y a la sociedad en general. Muchas de las manifestaciones de la crisis cultusocio-ambiental por las cuales se atraviesa en la actualidad, se debe a la falta de reconocimiento dentro de la sociedad y el deterioro de oportunidades socio laborales y el margen de exclusión al que están expuestos no solo los adolecentes, jóvenes étnicos, tercera edad, mujeres cabeza de familia, población de la calle, y todo aquel que se ha catalogado desplazado en la sociedad, no solamente afecta la posibilidad de desarrollo para una región como la nuestra sino que reside en la calidad de vida de sus habitantes.

También podemos observar que aquí se suma la crisis del entorno en donde se plantean serios interrogantes con respecto a la forma como los individuos se relacionan con el, relaciones que han sido cada vez mas determinadas en la medida en que las condiciones de desmejoramiento socio-económico ligado con lo ecológico se van acrecentando. La educación juega un papel muy importante en la relación individuo-sociedad-naturaleza a partir de la formación de valores.

Por eso nace este proyecto que diseña el margen de responsabilidad del hombre situado dentro del proceso evolutivo, tal como lo plantea Birch “El azar no significa que los hechos no tengan causas, sino que se relacionan con las necesidades del organismo en el momento en que se producen”. Como seres sociales tenemos un compromiso social, ecológico, y de vida, en donde nuestra capacidad de transformación, más que arrogancia debe traducirse en extremo cuidado del manejo de los factores de vida como es el objetivo del presente proyecto, y va directamente de la mano del compromiso que debe existir en toda organización a colaborar con la inserción en la sociedad de jóvenes, indígenas, mujeres cabezas de familia, adolescentes y adultos en situaciones de vulnerabilidad.

Para tal propósito se invita a la creación de un área de capacitación integral, con aportes voluntarios, que permita la formación de estas personas, incentivando sus valores y habilidades para que participen en el desarrollo del país. Se pretende que este objetivo se lleve a cabo con la participación tanto del sector empresarial como del sector académico para que en conjunto se establezcan programas comunitarios como “Compartiendo Sueños”, programa con oportunidades para jóvenes y etnias asentadas en mi país y Expo Sueños & Cultura 2008, entre otros.

Es para nosotros muy grato poner a su disposición un equipo de trabajo a partir de alianzas estratégicas con reconocidas empresas nacionales presentándoles a continuación el PLAN ESTRATÉGICO COMPARTIENDO SUEÑOS 2008, sobre el cual

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Etiquetas: ong educacion medio ambiente social derechos humanos

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