Si y se llama Trabajo Infantil, que en los tiempos de “modernidad”, en los que vivimos es la versión actual de la esclavitud, un fenómeno que se supone no se debería presentar en el siglo XXl; es así, que encontramos países en vía de desarrollo como Colombia que los índices de trabajo infantil, desplazamiento y violencia no muestran una disminución significativa en sus índices de incidencia, lo que los convierte en objetivo de análisis, de procesos de desarrollo de políticas públicas encaminadas a combatir y disminuir sus efectos devastadores. Según el DANE y la OIT, para este año la cifra de niños obligados a trabajar ascienden a más de un millón en trabajos inadecuados y otro millón realiza trabajos domésticos por más de 15 horas semanales.
A causa de este fenómeno, se estima que un millón cuatrocientos mil niños han cambiado las aulas escolares para asumir responsabilidades en sus hogares, pues los altos índices de pobreza y desempleo son desencadenante mayoritarios de esta situación, lo que genera la creación de trabajos que en muchas ocasiones van en contra del desarrollo físico, psicológico y social de los infantes, denigrando la condición de ser niñ@, formando conciencias erróneas de “ayuda”; cuando verdaderamente se requiere que las únicas herramientas que empuñen nuestros hijos sean los útiles escolares, objetos de formación y no de supresión, de destrucción de todo lo bueno que hay en su sonrisa, que algunos llaman “esperanza”, esperanza en el mañana y que los hombres del futuro tendrán las herramientas necesarias para cambiar su entorno contribuyendo en la construcción de un mundo mejor.
Ibagué es la segunda ciudad del país que registra un alto índice de trabajo infantil, lo que genera gran preocupación entre diversas organizaciones tanto públicas como privadas; la corporación “human Growth” no es ajena a esta problemática ni a las reflexiones sobre la misma; por eso desde su organización se genera el interés de contribuir en la erradicación del trabajo infantil, ofreciendo un programa que hemos denominado “TRABAJA TENIS… MI HERRAMIENTE ES LA RAQUETA”, el cual esperamos sea acogido por las diversas entidades que intervienen de una u otra manera en la solución de estas problemáticas. El interés de este programa es brindar espacio donde además de divertirse y aprender un deporte, se genere un movimiento pro- ocupación de los niños en actividades formativas que los alejen de las calles y consecuentemente de los peligros de la misma; extendiendo nuestro brazo a la formación de un movimiento social hacia la erradicación del trabajo infantil.
“TRABAJA TENIS… MI HERRAMIENTA ES LA RAQUETA”; busca a través del tenis de campo ofrecer a los niñ@s el acceso a la práctica deportiva, creando espacios de convivencia, de armonización que tanta hacen falta en nuestra sociedad es el aporte social por parte de los fundadores de la corporación “Human Growth”, desde su experiencia y deseo de hacer de Colombia un lugar mejor, donde los niñ@s estén lejos del trabajo, la guerra, las drogas, pandillas, explotación sexual, etc. Los contenidos de este programa están dirigidos a que los niños se diviertan aprendiendo el tenis y que lleguen a amarlo, contribuyendo a su desarrollo físico, mental, social y afectivo; que los aleje de las fuentes vulneradoras de derechos y de paso destructoras de sus sueños.
POR QUE TRABAJA TENIS
En el marco de desarrollo del tenis mundial esta planteada la Iniciativa de la ITF del tenis en la escuela; en la ciudad de Ibagué se implemento hace algunos años; pero este no tuvo la permanencia esperada y dejo de operar; el objetivo de la implementación de este programa es retomar los ideales por los cuales se desarrolla esta en le mundo, hacer que los niñ@s de escasos recursos accedan a un deporte que por años ha sido considerado de elite; y como no unirnos con una causa, como la de alejar a nuestros niños de las calles, el trabajo infantil, la prostitución, las drogas, pandillas, etc.
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COMO LO HACEMOS Y COMO LO VAMOS A HACER
Este proyecto que ha nacido del interés colectivo, con el objetivo principal de dar a conocer el tenis y contribuir con el desarrollo social, el cual se ha convertido el objetivo de nuestra empresa, además por la afinidad de nuestro desarrollo laboral, profesional y humanístico, lo llevamos acabo a partir de las siguientes premisas:
• La formación del carácter y la personalidad son forjados desde la infancia.
• La ocupación del tiempo libre en actividades formativas y recreativas complementa los procesos educativos generados en las escuelas.
• El deporte como cualquier activad física dispone a sus practicantes a gozar de excelente salud y aumento de la confianza y la autoestima.
• La diversificación de actividades en la escuela hace que los procesos educativos sean asimilados con mayor rapidez y agrado.
• El deporte es una herramienta que además de divertir, formar e interactuar socialmente, permite canalizar la agresividad que lo convierte en un modelo terapéutico desde el punto de vista psico- afectivo.
• La protección de la infancia es un deber del estado, la sociedad y la familia como núcleo formador de los ciudadanos del futuro.
• El trabajo infantil destruye la visión de niño en el mismo niño, lo que se traduce en adquirir responsabilidades de adulto en estas edades.
El programa se desarrolla con niños vinculados en los planes de erradicación del trabajo infantil, desarrollados por la COMISARIA TERCERA DE IBAGUE; de las instituciones educativas Estado de Israel Calixta Varón de Luna, General Santander, Estado de Israel , INEM sede Acacias ; la población inicial son 200 niñ@s, que con el incremento en la vinculación de la empresa privada, publica y mixta esperamos beneficiar mas de 1300 infantes, de los estratos 0, 1 y 2.
El trabajo desarrollado inicialmente se lleva acabo de la siguiente forma:
Esta población se escogió, por ser un sector golpeado de nuestra sociedad y porque los esfuerzos de la Comisaría Tercera de Ibagué están dirigidos a erradicar el trabajo infantil; partiendo de los planes desarrollados con el fin de proteger la infancia, convirtiéndonos en un apoyo constante en las labores de formación y de lucha muchas veces extenuante por la falta de recursos pero gratificante cuando vemos sonrisas en los rostros de los niñ@s, el programa se viene desarrollando con una clase semanal por grupos con 50 niñ@s de cada institución; lo cual esperamos incrementar a 450 por plantel para un total aproximado de 1300 niñ@s y a tres clases semanales por grupo que es el mínimo ideal en la practica deportiva para que los planes que se ejecuten cumplan con sus objetivos.
Todo tipo de patrocinadores
entre 100 y 5000
Del 10/07/08 al 31/12/15
En especie / Económica /
más de 30.000 euros
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