Fundacióin de Reciclaje de Plástico, FundaPET

Descripción del proyecto

Objetivo: Implementar en Costa Rica, un sistema de capacitación, recolección, separación, transporte, comercialización y reciclaje de materiales plásticos con el fin de mitigar el impacto ambiental que generan los residuos PET.

2.Objetivos Específicos
 Contribuir al incremento de la recolección de plástico PET por medio de dos líneas de acción: capacitación y el establecimiento de una red de recolección nacional.
 Crear de un ente local que se encargue del manejo del desecho Plástico PET.
 Establecer la logística de recolección de plástico a nivel local, soportado por un fondo privado y avalado por las autoridades nacionales destacadas en el tema.

3. Actividades Principales
 Crear y ampliar la red de recolección con centros educativos e instituciones en las rutas definidas .
 Iniciar con el proceso de concientización en las instituciones participantes para impulsar la cultura del reciclaje.
 Desarrollar en la institución un mecanismo adecuado para la recolección de plástico PET.
 Reunir a los actores involucrados del sector plástico PET para gestionar la creación del ente encargado para el manejo de este desecho: Fundación de Reciclaje de Plástico, FundaPET.
 Apoyar a las autoridades en el desarrollo de los reglamentos para el manejo de desechos sólidos a nivel industrial


4. Logros alcanzados:
 Creación de la Fundación de Reciclaje de Plástico, FundaPET.
 Creación y fortalecimiento de la Dirección de Logística Empresarial involucrando al sector privado para que apoye a FundaPET en la gestión de desechos sólidos.
 Incorporación de 4 patrocinadores –empresas privadas- en FundaPET que hacen su aporte en efectivo o en especie: Florida Bebidas S.A. facilita el transporte en el área metropolitana y en el centro de acopio de la ruta de Pérez Zeledón recibe nuestro material; Cadena de Supermercados Unidos apoya la implementación el proyecto de Reciclaje en un centro educativo y según los resultados ampliará el patrocinio; Transportes Exclusivos S.A. hace descuentos por cada transporte contratado para las recolecciones y el Banco Nacional de Costa Rica realizará un proyecto de manejo de desechos sólidos y requiere de capacitaciones sobre desechos sólidos para el personal de la Agencia Central para lo cual contratará nuestros servicios.
 54 instituciones educativas y públicas han implementado el Proyecto de Reciclaje durante el 2003-2005. A partir del 2004 los centros educativos reciben incentivos didácticos por recolectar PET.
 Concientización por medio de 1 165 charlas impartidas a más de 23 000 personas, lo que permitió obtener 40 000 kg. PET durante el 2003-2005.
 Creación y fortalecimiento de la red de recolección en el área metropolitana, Alajuela y Pérez Zeledón, lo que ha provocado la intensión de réplica del Proyecto en otros lugares del país, por lo que existe la posibilidad de ampliar la red y abrir nuevas rutas.

5.Otros campos de acciones
 Conformación de la Junta de Patrocinadores para continuar con el proceso de autosostenibilidad de la Fundación y fortalecer el Sistema de Recolección a nivel local.
 Ofrecer servicio de consultorías sobre gestión ambiental y manejo de desechos sólidos en industrias.

Más información

Por medio del Sistema de Recolección de Envases PET se ha logrado increntar los volúmenes de reciclaje en Costa Rica, donde en el 2003 se recuperaba solo el 8 y en la actualidad ha aumentado a 34 . Por esta razón seguimos impulsando el Sistema de Recolección, involucrando a la empresa privada por medio de la responsabilidad social que formen parte de la Fundación y ejecutar este proyecto a nivel nacional.

Datos de la entidad

Fundacion de Reciclaje de Plástico, FundaPET

Formación - Educación

San José ( Costa Rica )

Nuestra política de patrocinio

Crear una red de patrocinadores que nos permita crear un Sistema de recolección de materiales plásticos, impulsando centros educativos a crear centros de acopio donde se eduque para reciclar. Ya que en nuestro país no existen políticas de manejo de este tipo de desechos.