Descripción del proyecto

DESCRIPCION DE LA PROBLEMÁTICA QUE ORIGINO LA IMPLEMENTACION DEL PROYECTO


La situación de crisis económica e institucional que atravesó la Republica Argentina a partir de la implementación de políticas neoliberales, cristalizada en la década de los años noventa con la consecuente ruptura y colapso social acontecido en el año 2001 gesto la concentración de la riqueza, la consolidación de la pobreza, altas tasas de desempleo y precarizacion del mercado laboral entre otras.
El grupo etario que sufre con especial énfasis los fenómenos socioeconómicos descriptos son los niños y jóvenes comprendidos en la franja entre los 3 y 18 años y en particular aquellos, con un menor nivel educativo, provenientes de hogares de escaso recursos y con progenitores relativamente jóvenes excluidos del sistema.
Conforme a lo anterior, aportamos datos del INDEC en dicho momento, sobre un total de 6.500.000 habitantes de entre 5 a 18 años, el 40 vivía por debajo de la línea de pobreza. El 20 de ellos no trabajaba, no buscaba trabajo, no estudiaba, ni realizaba tarea alguna, lo cual, conforme a estudios pertinentes provocaba en los jóvenes un desaliento alarmante, desanimo y descrédito para con el sistema provocando conductas ligadas al delito y la trasgresión.
Esta crisis institucional gesto un vació de respuestas y agotamiento de las instituciones tradicionales y estatales encargadas de dar respuesta a ello, fue así como lo estatal fue perdiendo su función articuladora y reguladora tanto de lo económico, como dispositivo garante de derechos.
ES importante resaltar estos cambios sociales y económicos, ya que han conmocionado y transformado las modalidades de lazo entre los sujetos.
Por ende, dichas transformaciones tendrán como consecuencia la aparición de nuevos lazos, agrupaciones, patologías, como también nuevos abordajes serán necesarios.; pensamos que en estos últimos años se ha instalado un cambio cultural y social ligado a la falta de trabajo, incertidumbre económica, que generó una modificación en las estructuras parentales y en las formas que adopta una familia en la actualidad.
Asimismo, la cultura y costumbres fueron variando legitimándose otras formas ligadas a lo temporario y precario y en los sectores más afectados algunos niños fueron creciendo en torno a sus padres desempleados.
Sabemos los efectos ligados a la falta de trabajo principalmente en el aspecto relacionado con la estima y el reconocimiento social y familiar.
Esto, ha repercutido en el seno de lo familiar en donde se han producido modificaciones en los encargado del sustento económico, hallándose que las mujeres tuvieron que salir mayoritariamente de sus casas para emplearse y sostener los hogares.
Asimismo, fueron ambos padres los debieron permanecer varias horas fuera de sus hogares. Esto último, incide dificultando a veces procesos necesarios para el desarrollo evolutivo de niños y jóvenes, ampliando o desconociéndose brechas generacionales necesarias para la confrontación y la diferencia, como así para la transmisión de valores.
Esto incidió de forma negativa en algunos hogares dejando un margen de vacío y escasa normalización a lo que respecta a la crianza de los hijos, el acompañamiento y la contención afectiva.
Por tal motivo, otras instituciones se hallaron albergando estas necesidades emocionales y sociales de los niños y jóvenes debiendo cumplir funciones más asistenciales, nutricionales y de contención que en otros tiempos se hallaban relacionadas con funciones específicas de la familia.
Las instituciones educativas fueron el escenario en el cual se manifestaron los conflictos y problemas de los niños y jóvenes, en el mejor de los casos, en donde estas franjas atarías llegan a la escuela. Estos establecimientos tuvieron que contener una gran masa de niños y adolescentes que no sólo requerían el fin educativo sino que hallaba en la institución escolar, tal vez uno de los pocos espacios sociales apuntaladores de las funciones de soci

Más información

OBJETIVO GENERAL

Creación de un espacio de fortalecimiento e integración infantil, fomentando el desarrollo integral del niño en concordancia con la Convención Internacional sobre los derechos del Niño.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Proveer de un soporte alimentario adecuado mediante el diseño de un correcto y completo plan nutricional acorde al rango atareó de cada niño y/o adolescente.
• Promover la atención en materia de salud mediante el asesoramiento por personal idóneo a padres y grupo familiar en la divulgación de prácticas saludables y planificación familiar.
• Fomentar el desarrollo del niño en sus diversas formas culturales, contribuyendo de manera directa a la igualdad de oportunidades con especial hincapié en la terminalidad educativa y el acceso a medios modernos de comunicación
• Estimular en el niño y adolescente respeto a los derechos humanos, a la diversidad, la tolerancia, la igualdad, basados en el defensas del la ciudania.
• Lograr una amplio desarrollo en materia de recreación mediante el diseño de una planificación lúdica acorde a la edad del niño
• Desarrollar actividades que fomenten en el niño y adolescente el sentido de pertenencia comunitaria
• Establecer redes y puentes comunitarios que permitan a las familias de los niños y adolescentes asistentes fortalecer su entramado social.
• Mantener alianzas con organismos públicos municipales, provinciales, nacionales a fin de una correcta implementación de las políticas públicas relativas a niñez y familia.










POBLACION DESTINATARIA


Fundamentalmente la población que asiste desde el 2000 a nuestro Centro de Día son las familias numerosas de la zona aledaña a nuestra sede, especialmente barrios tales como La Teja, El Zorzal, asentamiento Las Margaritas, barrio Rivadavia y el emergente derivado de asentamientos urbanos de reciente data, como ser estación Gral. Belgrano, caracterizado preferentemente por población de origen paraguayo
La características sociales de las familias atendidas son, monoparentales generalmente con referente mujer en el núcleo familiar, con numerosidad de integrantes 5 o mas de ingresos aleatorios changas , con condiciones habitacionales precarias, caracterizadas por el hacinamiento, titulares en su mayoría de Programas Sociales Jefas y Jefes, PIC y otros .
Los niños y adolescentes concurrentes, en su mayoría, presentan una escolaridad continua, con problemáticas de salud sobre todo en aspectos relacionados a las condiciones ambientales trastornos respiratorios, o de piel , con concurrencia continua al Centro de Día tanto en las actividades de nutrición como en las actividades recreativas, con excelente vinculo con el equipo técnico de la institución y sobre todo un fuerte vinculo de pertenencia con su espacio como eje comunitario


ACTIVIDADES

Se ha diseñado un Programa de actividades vinculantes que tienen un doble objetivo, por un lado fortalecer el desarrollo del niño y adolescentes en sus principales aspectos tales como nutrición, salud, educación, recreación pero por otro lado fortalecer el aspecto vincular y de pertenencia del niño , como parte fundamental de su comunidad revalorizando aspectos tales como la tolerancia, el trabajo en grupo la diversivas étnica o religiosa, intentando armar un espacio propio donde ellos son los protagonistas.
Los ejes de aborda y las actividades la podemos dividir en TRES AREAS ESPECIFICAS:
1. Nutricional: A través del diseño de un plan nutricional se le complementara a cada niño y adolescente concurrente una dieta equilibrada y balanceada mediante el aporte de los nutrientes básicos para un desarrollo físico correcto y adecuado a su edad a fin previniendo la aparición de trastornos en su salud.
2. Educativa: Por medio de estrategias de acompañamiento se abordara la inclusión escolar y la terminalidad educativa desde todas sus áreas, con hincapié en el acompañamiento escolar, la inserción en establecimientos formales y no formales educat

Datos destacados

Número de beneficiarios: hasta 100 Fecha de realización: Desde 15/09/00 Colaboración solicitada: RRHH / Económica / Presupuesto total: más de 30.000 euros

Patrocinio mínimo solicitado: 0 € Tipo de patrocinio: Indiferente Difusión del patrocinio: Local Ventajas para el patrocinador: Publicidad,Mejora de su imagen,Ventajas fiscales,

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