Descripción del proyecto

Quienes somos
Una escuela de danza e integración social que hace una diferencia en las vidas de niños y adolescentes. La danza terapia poderosa, disciplinada, alegre y creativa, que se ejecuta en un ambiente sano y adecuado para el desarrollo integral del individuo. La danza les abrirá las puertas a estos jóvenes para que encuentren su fuerza interior y se motiven a hacer algo para sentirse, verse bien y busquen el éxito en sus vidas.  No es hacerlos bailarines, es darles destrezas para la vida.
Estoy orgullosa de anunciar la creación de un programa de niños y jóvenes. Durante años
ha sido uno de los principales proveedores de enseñanza de baile para adultos y jóvenes y niños en el territorio Nacional.
Ahora bien, reconociendo la creciente popularidad del baile entre los jóvenes y los grandes beneficios sociales e intelectuales que puede ofrecer a quienes participan en él, estamos muy contentos de ofrecer a grupos adaptados a niños, jóvenes y adultos. Nuestro objetivo es exponer a los jóvenes de todas las edades y orígenes a esta actividad enriquecedora.
Baile de salón desafíos a los jóvenes a aprender una nueva habilidad y ampliar su comprensión o de la música y culturas del mundo.



Objetivos:
1. Reconocer la condición humana en su dimensión individual y social, aceptando la propia identidad, las características y experiencias personales respetando las diferencias con los otros y desarrollando la autoestima.

2. Desarrollar y expresar los sentimientos y las emociones, así como las habilidades comunicativas y sociales que permiten participar en actividades de grupo con actitud solidaria y tolerante, utilizando el diálogo y la mediación para abordar los conflictos.
Por qué recibir clases danza
Beneficios Sociales
" Mejora las habilidades de comunicación
" Mejora la confianza en uno mismo
" Enseña cortesía y consideración de los demás
Muchas personas solo nutren las necesidades físicas de los jóvenes, mientras que otras solo toman en cuenta lo académico. Sin embargo, la enseñanza de la danza de ofrece: el ejercicio, la estimulación intelectual y enseña habilidades sociales muy importantes en nuestros niños y jóvenes.
Los beneficios físicos
" El ejercicio proporciona el
Aumento de la energía en el cuerpo y mejora la salud y
la coordinación
La danza como competencia, es tan exigente físicamente como el fútbol, nadar o correr. Enseña a la coordinación, aumenta la resistencia y promueve una imagen corporal saludable. Si bien algunas clases de danza tradicional requiere que los estudiantes se ajusten a un tipo de cuerpo particular, los bailarines de todas las formas y tamaños. Nuestras clases ayudan a crear órganos sanos y fomentar un estilo de vida saludable.
Beneficios emocionales y cognitivos
" Reduce el estrés y la ansiedad
" Aumenta la autoestima
" Aumenta la atención
" Mejora la creatividad en la solución de problemas
Danza es también intelectualmente exigente. Con 4 estilos que abarcan 19 danzas, el dominio puede llevar toda una vida. Cada danza tiene una lista compleja de pasos obligatorio y cada paso tiene 75 años la técnica detrás de él. Se exige a los estudiantes a estudiar el material proporcionado a prepararse para sus clases.


ORGANIZACIÓN
Nivel: Principiante e Intermedio
Grupos de Edad: A - 6 a 8 años de edad, B - 9 - 12 años de edad, C - 13 - 17 años de edad
Cada niño aprende su papel en la danza en América Rumba, Cha Cha, Salsa, Samba, , Vals, hiphop,reeguetom,etc.
Pre-Intro adolescente
Grupos de Edad: 8 a 17
Esta clase de introducir los fundamentos de la danza. Mantener la postura corporal adecuada, la etiqueta se impartirán junto con los pasos básicos y la técnica de varias de las danzas más populares. Cada semana estará cubierto de un nuevo baile. Todas las clases se ejecutan en un formato de cuatro series de la semana. El material es acumulativo, por lo que los niños que se inscriben deben llegar a

Más información

MELISSA ISABEL ATENCIO CÁRDENAS
Dirección: Res. Princesa Mía, segunda Etapa, calle segunda, casa #178
Teléfono: 6727-3139/259-4165
E-mail: mely0602@gmail.com.


DATOS PERSONALES:

v Fecha de Nacimiento: 6 de febrero de 1986

v Cedula de Identidad personal: 8-794-408.

v Estado Civil: Soltera.

v Nacionalidad: Panameña.


PREPARACION ACADEMICA:

v Escuela Zaida Zela Nuñez  sexto grado.

v Centro Básico General  el Coco Balboa  primer ciclo.

v Escuela Secundaria Pedro Pablo Sánchez  Segundo Ciclo con bachiller en letras.

v IV año de Danza con énfasis en Folklore y Danzas de la Etnia Nacional. De la Facultad de Bellas Artes en la Universidad de Panamá. Actualmente


HABILIDADES:

v Capacidad para trabajar bajo presión.
v Puntualidad.
v Honestidad.
v Responsabilidad.
v Dinamismo
v Atención al cliente.
v Manejo óptico de equipo de informática. Word,Excel,capturar datos
v Manejo del equipo de oficina.
v Nivel Básico de Ingles
v Buena redacción y pronunciación del idioma español.







EXPERIENCIA:


v Atención a clientes en Almacén y novedades La Nueva Reina La Chorrera 2003 .
v Instructora de Bandas de música nivel primaria y primer ciclo de instrumentos de percusión 2000-2006 .
v Atención al público en las mesas de votación con el Tribunal Electoral 2004 .
v Trabajar con niños en el proyecto de Danza para Todos 2004  2008 instructora de danza moderna y Folklore y Danzas de la Etnia Nacional .
v Trabajar en grupo de coreografía glinds con Julia Olivilla. 2004-2007
v Trabaje en Centro de Arte y Cultura en los cursos de verano 2006 de Danza Popular.
v Trabaje de Asistente de coreografía de Julia Olivilla en la obra musical Ojala Llueva Café en el Colegio San Agustín 2006.
v Baile en Nicaragua con el conjunto de proyecciones folklóricas de la Universidad de Panamá. Julio 2006.
v Baile para la función de fin de año de la Esc. de Danza de la Universidad de Panamá. 2004  2007.
v Trabaje con el proyecto Danza para Todos instructora de folklore y danza moderna . 2006.
v Recientemente instructora de Danza Creativa, danza popular para grupos de 3-5 años, 6-12 años y de 13-18 años Centro de Arte y Cultura temporada 2007.
v Maestra de Folklore en Escuela Republica de Yugoslavia IV Bimestre 2006
v Coreógrafa y coordinadora de artistas del Tour Pepsi escolar con Samy Sandra Sandoval 2007
v Asistente de coreógrafo para funciones de fin de año en las escuelitas Happy Kids Marbella y El Carmen 2007
v Protocolo para eventos Especiales
v Protocolo del Primer Congreso de las Artes 2007
v Animadora, atención al publico, bailarina actriz de Productores Artísticos PROART GIRAS ULTIMO SEMESTRE 2007
v Instructora de Hip Hop en Academia de Danzas Cristina Carrillo 2007,verano 2008
v Promotora de paquetes de estadía en el hotel Decameron call center tele tour decameron abril 2008
v Cajera y ayudante general de Bicicletas Moses junio a diciembre 2008 .
v Instructora de curso de verano de Folklore y Danzas de la Etnia Nacional
y Danza Popular en el Ministerio de Economía y Finanzas. Verano 2009 .
v Instructora de curso de verano de Danza Creativa, Baile Popular y Danza Popular en Centro de Arte y Cultura de MEDUCA. enero a marzo 2009 .
v Instructora de curso de verano de Folklore y Danzas de la Etnia Nacional con la empresa PLASTIGLAS S.A. VERANO 2009 .
v Colegio Saint Marys sección Preescolar coreógrafa para presentación dia de la AMISTAD FEBRERO 2009
v Centro Bilingüe Vista Alegre instructora de Danzas Populares nivel Primario y Secundario 2009
v Colegio San Agustín sección Preescolar montaje coreográfico para obra Alicia en el país de las maravillas 2009
v Colegio Visión del Saber sección primaria montaje coreográfico 2009
v Vip Talents bailarina principal de la obra de teatro de los sueños fantásticos a la realidad 2009
v Coif BJ y sus Amigos maestra de Folklore, Danza Popular, Teatro Danza Infant

Datos destacados

Número de beneficiarios: entre 100 y 5000 Fecha de realización: Del 01/03/10 al 04/01/17 Colaboración solicitada: Otros / Económica / Presupuesto total: de 6.001 a 30.000 euros

Tipo de patrocinio: Indiferente Difusión del patrocinio: Local Ventajas para el patrocinador: Publicidad,Mejora de su imagen,

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