Título del Proyecto: Buenaventura Cuidad Bilingüe - la nueva ciudad se inserta al mundo -

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Entidad: Fundación Multicultural del Pacífico

Educación

Localización: Valle del Cauca ( Colombia )

Descripción  

Buenaventura, D.E., Marzo 11 de 2011 REF: Propuesta para Cofinanciar la Puesta en Marcha de la Unidad Técnica Operativa para Dinamizar la Ejecución del Programa Buenaventura Ciudad Bilingüe la nu ... (Seguir leyendo)

Proyectos de programa buenaventura ciudad bilingüe

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Descripción del proyecto

Buenaventura, D.E., Marzo 11 de 2011

REF: Propuesta para Cofinanciar la Puesta en Marcha de la Unidad Técnica Operativa para Dinamizar la Ejecución del Programa Buenaventura Ciudad Bilingüe la nueva ciudad se inserta al mundo

Nos complace sobre manera presentar a usted la Fundación Multicultural del Pacífico, entidad sin ánimo de lucro, de carácter social, independiente y autónoma, fundada en Mayo de 2005. La Fundación es una organización que promueve programas y proyectos tendientes a la masificación del idioma inglés como segunda lengua y otros idiomas, articulados y en plena armonía con procesos de fortalecimiento de identidad étnica y cultural, con perspectiva de multiculturalismo e interculturalidad para propiciar desarrollo humano integral y sostenible en la Región Pacífica.

A partir de la necesidad de dinamizar de manera efectiva el Bilingüismo y la Educación Bilingüe en el Distrito Especial de Buenaventura, como una estrategia para potenciar la formación para el trabajo, la formación y cualificación profesional, la competitividad en la región y la inserción adecuada de la ciudad al mundo globalizado; la Fundación Multicultural del Pacífico, junto con la Coordinación Distrital de Bilingüismo, la Universidad del Pacífico y otras entidades del orden distrital, han venido impulsando el programa Buenaventura Ciudad Bilingüe la nueva ciudad se inserta al mundo marco en el cual, tenemos el firme propósito de invitar a la entidad que usted representa a que se sume a esta gran propuesta de desarrollo local y regional.

En este sentido, pretendemos en primera instancia; que la Embajada de los estados Unidos de América se vincule como socia permanente del Programa Buenaventura Ciudad Bilingüe B.C.B la nueva ciudad se inserta al mundo y en segunda instancia, que coopere con nosotros cofinanciando la puesta en marcha de la Unidad Técnica Operativa para dinamizar la ejecución del Programa B.C.B.

La Unidad Técnica Operativa  UTO, tiene como propósito;

1. Formular técnica y estratégicamente todos los proyectos de corto, mediano y largo aliento derivados del Programa B.C.B.
2. Tecnificar y Operativizar los procesos y procedimientos para la eficiente ejecución del Programa B.C.B.
3. Diseñar y poner en marcha una estrategia de apalancamiento institucional que involucre de manera sistémica y estratégica actores del orden distrital, departamental, nacional e internacional.
4. Gestionar ante las distintas entidades y organismos de cooperación los recursos necesarios para la adecuada ejecución de los proyectos derivados del Programa B.C.B.
5. Diseño y puesta en marcha de una estrategia de responsabilidad social empresarial ante la empresa privada asentada en el Distrito Especial de Buenaventura.


De ante mano agradecemos, de manera muy especial, el apoyo y cooperación a esta iniciativa de desarrollo local y regional. Entre otras cosas, le pedimos nos pueda otorgar una cita para inter-actuar con usted de manera más formal. Quedamos al pendiente de su confirmación.



Nota: adjuntamos propuesta detallada.



Con compromiso social,





___________________________
Wilbert Mina Mosquera
Director Ejecutivo
Fundación Multicultural del Pacífico

PROGRAMA BUENAVENTURA CIUDAD BILINGÜE
la nueva ciudad se inserta al mundo

Programa Buenaventura Ciudad Bilingüe la nueva ciudad se inserta al mundo 2011  2019. Éste programa consiste básicamente en pensar a Buenaventura como un gran Campus Universitario Bilingüe, en el cual los procesos de enseñanza-aprendizaje sean orientados en coherencia con las tendencias de desarrollo local y con perspectiva Étnica y Multicultural en el marco de una convivencia plurilingüe e intercultural como estrategia para una adecuada inserción, con más y mejores oportunidades de Éxito, al mundo globalizado.
Finalidad:
El Distrito Especial de Buenaventura cuenta con ciudadanos y ciudadanas con competencias y competitividad para participar activamente en

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DIPLOMADO EN

Estrategias Metodológicas y Pedagógicas para la
Enseñanza del Idioma Inglés como Segunda Lengua
JUSTIFICACIÓN:
De acuerdo con el Programa Nacional de Bilingüismo  Colombia Bilingüe es claro que para avanzar con éxito en la enseñanza de un idioma, sea éste tomado como lengua extrajera o como segunda lengua, es preciso contar con una política de bilingüismo bien definida alineada a estándares internacionalmente comparables y aunado a eso contar con una amplia base de profesores y profesoras con una alta competencia comunicativa, metodológica y pedagógica a fin de mejorar la calidad de la enseñanza y aprendizaje del idioma inglés en el país.
En ese sentido, y ante la baja oferta de programas tendientes a la cualificación docente, particularmente en Buenaventura, la Fundación Multicultural del Pacífico ha considerado de la mayor importancia desarrollar un entrenamiento docente de alto nivel, con carácter de Diplomado en Estrategias Metodológicas y Pedagógicas para la Enseñanza del Idioma Inglés como Segunda Lengua. Este entrenamiento se encuentra perfectamente alineado al Marco Común Europeo y sustentado en la Política Nacional de Bilingüismo.
OBJETIVOS:
General:
Promover el desarrollo y fortalecimiento de habilidades y estrategias metodológicas, pedagógicas y comunicativas en docentes de inglés licenciados o no y personal interesado a fin de generar condiciones conducentes a perfeccionar eficientemente la calidad de la enseñanza del idioma inglés como segunda lengua.

Específicos:
1. Adentrar al estudiante a la enseñanza del idioma inglés como segunda lengua.
2. Fortalecer habilidades comunicativas para la enseñanza del idioma inglés como segunda lengua.
3. Desarrollar habilidades pedagógicas para la enseñanza del idioma inglés como segunda lengua.
4. Desarrollar habilidades metodológicas para la enseñanza del idioma inglés como segunda lengua.
5. Estimular el pensamiento creativo para el diseño de planes curriculares y material de apoyo.
ESTRATEGIA ACADÉMICA:
El Diplomado será dictado 100 en inglés por profesores nativos angloparlantes , contempla estrategias lúdico-pedagógicas para el desarrollo de clases magistrales, didácticas e interactivas, estimula la realización de lecturas, investigación, trabajos grupales, conversatorios y el uso del internet y medios audio-visuales. Ésta estrategia, además permite que el docente se cuestione y reflexione sobre su propia práctica pedagógica y que proponga alternativas para mejorarla.
DIRIGIDO A:
Profesores de Inglés licenciados o no que enseñen en pre-escolar, primaria, secundaria, institutos técnicos y tecnológicos, academias de inglés y universidades, estudiantes de inglés o personas que hablan el idioma y estén interesado/as en postularse como docentes de inglés.
PERFIL DEL EGRESADO:
Los egresados de este Diplomado se certificarán con el nivel C1 y adicionalmente contaran con las herramientas metodológicas y pedagógicas necesarias para mejorar eficientemente su práctica docente, igualmente contaran con competencias para coordinar procesos de diseño y evaluación de planes curriculares, elaboración de material didáctico y entrenamiento docente con estándares internacionalmente comparables.

REQUISITOS PARA RECIBIRSE COMO DIPLOMADO:

Además de cumplir con una asistencia NO inferior al 96 de las clases, las evaluaciones de final de módulo, trabajos escritos y talleres, el estudiante deberá pasar sobre 75 examen estilo TOEFL y sobre 80 examen estilo TKT y adicionalmente, deberá elaborar un Programa Institucional de Educación Bilingüe para la institución que trabaja.
MODALIDAD:
Este entrenamiento de alto nivel con carácter de Diplomado es de modalidad semi-presencial y se desarrollará en cinco 5 módulos; cada módulo consta de cuatro 4 inmersiones totalmente en inglés, las cuales se dictaran a partir de encuentros cada ocho 8 días. Cada encuentro equivale a 16 horas, en horario de 8:00 a.m. a 12:15 m. y de 2:00 p.m. a 6:15 p.m

Datos destacados