Descripción del proyecto

Nuestro proyecto esta destinado a brindar la oportunidad a niños que no cuentan con recursos económicos y que se necuantra transitando la escolaridad primaria y sencudaria la posibilidad de acceder a los tratamientos que ofrece la fundación con profesionales capacitados para la atención del Déficit atencional y la Hiperactividad. Estos niños transitan con sius padres por instituciones públicas que no pueden brindarle una modalidad integral de tratamiento, incrementando sentimientos de frustración y baja autoestima en ellos como en sus familias. Nuestra misión comienza con la elaboración de un diagnóstico interdisciplinario que pueda dar respuesta a algunas característicad del niño. en este diagnóstico se realiza también una mirada terapeútica a su gtrupo familiar y en especial a la dinámica familiar tratando de dar sentido a du desatención e hiperactividad. La actividad dignóatica incluye también con el contacto personal en la institución educativa a la que estos niños concurren con orientación especíca a sus docentes. Se nos pressentan situaciones especiales de integración escolar con aquellos niños donde el déficit atencional y la hiperactividad está acompañada de oros trastornos como el síndrome de Down. la Epuilepcia, sindrome de Espenges, ect. haciendo mas intensa nuestra tarea tanto a nivel familiar como de integración en instituciones educativas.
nuestra tarea muchas veces se ve dificultada cuando estos niños necesitan estudios específicos como electoencefalogramas, tomografias computadas del cerebro, estudios genéticos, etc. a los cuales estos niños no pueden acceder por carencias económicas. Estamos seguros que estos niños que en apariencia son solo inquietos y distraídos poseen dificultades significativas para estructurar sus aprendizajes, poder vincularse con su grupo de pares sin dificultedes poder acatar ordenes, respetar consignas de trabasjo, pueden desarrollarse de forma comun cuando existe un tratamiento que ayude al niño y oriente a sus padres y docentes.En la etapa de la adolescencia vemos como estos niños que no tuvieren acceso a una orientación y tratamiento acorde asus dificultades sufren discriminación, baja tolerancia a la frustración y dificultades para adaptarse alas normas sociales.

Más información

El equipo de profesionales que trabaja con estos niños está especialmente capacitado para el trabajo diagnóstico y el acompañamiento de su familia. Con este proyecto buscamos obtener recursos económicos que nos permitan beneficiar a niños de escaso recursos sino también relizar actividades de prevención en las escuelas para una detección temprana de la dificultad evitando al niño el no saber que le sucede y a sus padres el tener diagnósticos erroneos sin una mirada integral de la problemática.es fundamnetal para el futuro de estos niños el poder incertarse en sus distintas actividades de forma activa pero también con respeto por sus diferencias.

Datos destacados

Número de beneficiarios: hasta 100 Fecha de realización: Desde 04/05/09 Colaboración solicitada: En especie / Económica / Presupuesto total: hasta 600 euros

Patrocinio mínimo solicitado: 300 € Tipo de patrocinio: Indiferente Difusión del patrocinio: Local Ventajas para el patrocinador: Publicidad,Mejora de su imagen,Ventajas fiscales,

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