UN MODELO DE FORMACION INTEGRAL EN DEMOCRACIA Y EMPRENDIMIEN

Descripción del proyecto

Liceo Campestre CRECER de Palmira/Valle/Colombia, entidad fundación,sin animo de lucro.Hemos cronstruido un modelo educativo que muestra resultados en el desarrollo de habilidades de pensamiento flexible, crítico, estructurado, en la iniciativa emprendedora, en la formación de principios democráticos, participantes y ecológicos desde el Preescolar hasta el bachillerato. Desde su primera promoción la institución es referenciada su calidad como MUY SUPERIOR. La particularidad de esta experiencia, es el haber integrado lo cognoscitivo, lo vivencial y lo actitudinal en un curriculo de formacion integral potenciado la personalidad autónoma donde iniciativas y experiencias de educandos, educadores y padres están articulados en un sistema que garantiza un proceso acumulativo de tal forma que el bachiller se gradue con un proyecto de vida autentico, con visión y proyección social. Requerimos sistematizar la experiencia y difundirla por diferentes medios. Nuestro patrocinador es alguien que valora el que esta información llegue a las familias y a las instituciones educativas.

Más información

Hay una valoración importante y una gran satisfacción entre los padres de familia de los graduandos desde el prescolar hasta la graduación de bachillres. Las dos primeras promociones 2006 - 2007 y 2007 - 2008; el perfil esperado de los estudiantes es alcanzado el perfil esperado con contundencia.
En la primera y segunda promoción se lograron alcanzar resultados de la evaluación del Estado destacados sin cursos paralelos de preparación, sino como producto del modelo. Estamos referenciados por el Ministerio de Educación Nacionalcomo de nivel MUY SUPERIOR . Somos en Palmira el primer colegio privado, mixto, laico en las pruebas de Estado.
Con escasos recursos se han logrado tales resultados. Estudiantes que se perciben personas felices, integras, capaces proactivos y propósitivos con iniciativa y con visión que les ha pérmitido el reconicmiento de sus familias y profesores universitarios.

Etiquetas

democracia tejido social emprendimiento autonomia pensamiento cr tico.

Datos de la entidad

Nuestra política de patrocinio

Recibimos apoyo para inversión en logistica y servicios específicos profesionales, que nuestra comunidad educativa no puede sufragar po razones de limitaciones de ingreso.