Descripción del proyecto

1.Origen, intereses y ámbitos prioritarios de intervención

Los temas que trabajamos desde ACOMI son los que se refieren a la inmigración, la cultura, la participación y el asociacionismo, la educación, el civismo, la interculturalidad y la convivencia, así como los temas relacionados a identidad, parentesco y género, entre otros.

Durante los años entre el 2006 y el 2010 los miembros creadores de ACOMI han trabajado a nivel de asociacionismo en Barcelona, para apoyar la inserción sociocultural de dominicanos y dominicanas en Barcelona, haciendo parte de diferentes asociaciones y entidades.

Las conclusiones y problemáticas derivadas de las diferentes implicaciones de los actuales miembros fundadores de ACOMI han desembocado en la creación del presente Proyecto. Decisivas también han sido las conclusiones de una investigación llevada a cabo por la actual presidenta de la Asociación, Aurora Francesca Reparato, en Antropología Social y Cultural por la Universidad Autónoma de Barcelona UAB .

Este proyecto pretende contribuir a la incrementación del sector de la educación de la población dominicana, para aportar mayor capital social, valores de democracia, seguridades en el campo de la salud y comprensión intercultural para enfrentarse a trayectos migratorios.


2. Objetivos y beneficios del proyecto

La idea de realizar este proyecto tiene su origen en la necesidad de realizar acciones socioeducativas que contribuyan a potenciar el Capital Social y a mejorar la calidad de vida; actividades que concienticen en el campo de la salud, que mejoren la comunicación entre padres e hijos, y entre hombres y mujeres, y que desarrollen una sensibilidad intercultural, sea a nivel local que en el momento de emprender un trayecto migratorio, para que las personas tengan los bagajes culturales necesarios para enfrentarse a ello.

La estrategia prevé la creación de espacios que ayuden a aprender a convivir con la diversidad a partir del reconocimiento mutuo, el desarrollo de un sentimiento de pertenencia a la comunidad y la superación de estereotipos y prejuicios como base de la convivencia. Espacios donde las personas creen conciencia sobre los temas que trataremos, y que no pudieron desarrollar durante el periodo escolar.

Creemos en la participación democrática de todas las personas que comparten este proyecto, y en la ilusión por compartir. La participación, la colaboración y el voluntariado son característicos del modelo social de nuestro Proyecto. La educación es un derecho fundamental de todas las personas que se facilitará al máximo, por eso todas las actividades educativas de la escuela serán gratuitas.

Finalidades:
"La finalidad principal del Proyecto es la creación de posibilidades formativas para todas las personas adultas y especialmente para los sectores más desfavorecidos. Todos los demás objetivos que surgen en este ámbito intereses laborales de los y las profesionales, currículos académicos, protagonismos personales deben estar siempre subordinados a la finalidad principal.

"En el Proyecto estamos a favor de todas las personas y grupos que luchan por la igualdad y la superación de toda discriminación.


Objetivos pedagógicos:

"Los objetivos pedagógicos de la escuela deben entenderse de manera global, como un todo que marca las directrices de cada una de las actividades.

"Fomentar el desarrollo integral de la persona adulta.

"Favorecer la toma de conciencia crítica de cada persona.

"Potenciar la participación para favorecer la incidencia en el propio entorno barrio, comunidad, trabajo, vida cotidiana , para que a través de la participación comunitaria incida progresivamente en la transformación social.

"Desarrollar la adquisición de técnicas, actitudes, capacidades y hábitos que posibiliten un proceso continuado de formación y auto aprendizaje.

"Fomentar el desarrollo de la capacidad de comunicarse y de procesar y seleccionar la información.

"Incidir en el reconocimient

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Objetivo

Consolidar una Escuela como una institución de asistencia social, que logre una contundencia a escala nacional, por medio de una sólida educación, sustentación y revaloración continua, donde los alumnos puedan ser parte de la cadena del cambio, promoviendo un desarrollo integral, enfocado principalmente en los valores éticos y morales.

Ámbito Temático

" Educación Social.
" Proyectos de Salud Comunitaria Educativa e Integral.
" Promoción y Prevención de la Salud Bajo la Estrategia Familiar.
" Proyectos de Educación Cultural.
" Proyectos de Reinserción Laboral.
" Asesoría Psicosocial a Mujeres Dominicanas y Mujeres Inmigrantes víctimas de violencia de género.
" Proyectos de Cooperación al Desarrollo Social.

Acción Social a través de la Antropología Social y Cultural aplicada y de la Mediación Lingüística y Cultural.

Este proyecto pretende contribuir a la incrementación del sector de la educación de la población dominicana, para aportar mayor capital social, valores de democracia, seguridades en el campo de la salud y comprensión intercultural para enfrentarse a trayectos migratorios, con el objetivo de dotar a los alumnos de una formación sobre migración, integración social y cultural y relaciones de género, que les permitan desarrollar su capacidad de participación en la vida social, cultural, política y económica.

Foco de Actuación

Personas desprotegidas y con necesidad de una educación social básica.

Instrumentalización

Creación de cursos, talleres educativos, espacios de discusión, servicio de Mediación Cultural, dinámicas de grupo, Jornadas de sensibilización.


Lugar de realización

Santo Domingo, República Dominicana.

Datos destacados

Número de beneficiarios: entre 100 y 5000 Fecha de realización: Desde 01/10/11 Colaboración solicitada: Económica / Presupuesto total: más de 30.000 euros

Patrocinio mínimo solicitado: 0 € Tipo de patrocinio: Indiferente Difusión del patrocinio: Nacional

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