ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y TRANSICIÓN A LA VIDA ADULTA PARA PERSONAS CON SÍNDROME DE DOWN

Descripción del proyecto

Las personas con síndrome de Down de Andalucía son alumnos con necesidades educativas especiales que están escolarizados en centros ordinarios en base a los principios de integración y normalización que nuestra federación apoya y promulga.
Por las características de este colectivo, y en relación con el resto del alumnado, existe una serie de razones sobre las cuales se sustenta la idea y necesidad de que estos alumnos reciban un refuerzo complementario que facilite la consecución de los objetivos planteados en cada ciclo educativo. Estas personas tienen una manera distinta de adquirir y organizar la información, lo que requiere prolongar la intervención educativa a través de las actividades de apoyo escolar y refuerzo educativo que realizan las Asociaciones Síndrome de Down. La especificidad de Síndrome de Down requiere también una formación y orientación adecuada del profesorado que atiende a este alumnado. Las Asociaciones Síndrome de Down colaboran con los centros escolares para asesorar sobre estrategias de enseñanza y realización de adaptaciones curriculares que se adecuan a la forma de ser y aprender de las personas con síndrome de Down

Más información

Objetivos Generales :

- Complementar el aprendizaje escolar en la educación obligatoria.
- Facilitar el proceso de maduración social y de autonomia en la transición de la niñez a la etapa adulta.

Objetivos específicos :

1- Consolidar e incrementar los aprendizajes escolares.

2- Apoyar el aprendizaje escolar en coordinación con la familia y el colegio, fomentando la implicación en el proceso de los padres y la colaboración de estos con el centro educativo.

3- Informar y asesorar a las familias acerca de las opciones educativas más adecuadas, comprensión de los procesos educativos y del comportamiento adolescente, etc..

4- Favorecer la coordinación con el personal de los centros educativos.

5- Lograr un desarrollo personal y autónomo, fomentando la autosuficiencia en el hogar, en la escuela y la comunidad, mediante programas de transición a la vida adulta.

6- Favorecer las habilidades sociales, facilitando la integración de los alumnos con síndrome de Down en el centro escolar y su transición a la vida adulta.

7- Desarrollar y difundir el material educativo adecuado a las necesidades de los destinatarios.

Datos de la entidad