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el teatro como vehiculo de transformación

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Título del Proyecto: EL TEATRO COMO VEHICULO DE TRANSFORMACIÓN


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Entidad: Barinas
Cultura
Localización: Barinas ( Venezuela )

Descripción  

EL TEATRO COMO VEHICULO DE TRANSFORMACIÓN ES UN PROYECTO DIRIGIDO DOCENTES A TRAVES DE TALLERES DE FORMACIÓN TEATRAL CON LA FINALIDAD DE CONCIENTIZAR LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL TEATRO DENTRO DE LA FO ... (Seguir leyendo)

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Descripción del proyecto

EL TEATRO COMO VEHICULO DE TRANSFORMACIÓN ES UN PROYECTO DIRIGIDO DOCENTES A TRAVES DE TALLERES DE FORMACIÓN TEATRAL CON LA FINALIDAD DE CONCIENTIZAR LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL TEATRO DENTRO DE LA FORMACIÓN Y TRANSFORMACIÓN DEL EDUCANDO EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DEL PAIS, YA QUE EN LA MEDIDA EN QUE EL DOCENTE COMPRENDE EL PORQUE Y PARA QUE DEL TEATRO, PODRA UTILIZARLO COMO UNA HERRAMIENTA PEDAGOGICA EN EL AULA O INSTITUCIÓN EDUCATIVA DONDE SE DESEMPEÑA.
PRETENDE SER UNA FUENTE DE CONOCIMIENTO Y FORMACIÓN PERMANENTE PARA EL DESARROLLO DEL DOCENTE EN EL AREA DEL TEATRO; YA QUE EN LA MEDIDA QUE SE FORME AL DOCENTE, EN ESA MEDIDA CRECERA LA RESPONSABILIDAD, DISCIPLINA Y CALIDAD DEL TRABAJO ESCOLAR
-OBJETIVO GENERAL-
UTILIZAR AL TEATRO COMO RAMA DE LAS ARTES ESCÉNICAS, COMO ACTIVIDAD INTEGRADORA QUE REDIMENSIONES EL CONCEPTO ESCUELA-COMUNIDAD Y PROVEA DE UNA HERRAMIENTA PEDAGÓGICA AL DOCENTE, COMO ESTRATEGIA QUE FACILITE EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y POSIBILITE EL DESARROLLO INTEGRAL DEL ALUMNO
-OBJETIVOS ESPECÍFICOS-
SENSIBILIZAR AL DOCENTE EN GENERAL Y A LA COMUNIDAD INMEDIATA SOBRE LA IMPORTANCIA DEL TEATRO EN EL PROCESO SOCIO-CULTURAL VENEZOLANO Y CONTEXTO UNIVERSAL ACTUAL.
ESTIMULAR LA CREATIVIDAD Y EL FORTALECIMIENTO DE LOS DOCENTES EN EL AMBITO TEATRAL A TRAVÉS DE TALLERES, SEMINARIOS, CONGRESOS OTROS CON LA FINALIDAD DE ELEVAR EL NIVEL DE CALIDAD INSTRUCCIONAL QUE SE PRETENDE IMPARTIR EN LAS DIVERSAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
INCENTIVAR LA PARTICIPACIÓN DE LAS AGRUPACIONES Y CLUBES DE TEATRO A TRAVÉS DE ENCUENTROS, FESTIVALES, OTROS A NIVEL LOCAL, MUNICIPAL, ESTADAL, NACIONAL E INTERNACIONALMENTE COMO UN ESTIMULO A LA CRECIÓN.
PROMULGAR LA CREACIÓN DE AGRUPACIONES DE TEATRO ESCOLAR EN LAS INTITUCIONES EDUCATIVAS.
NIVEL I:
DESCUBRIENDO EL TEATRO A TRAVES DEL JUEGO
EN LA ETAPA INICIAL DEL PROYECTO SE PRETENDE MINIMIZAR LA TÉCNICA TEATRAL DANDOLE PASO A EJERCICIOS Y EJEMPLOS SIMPLES EN UN EMBIENTE, DONDE LO LUDICO, LO MAGICO SEA PREPONDERANTE EN UNA ATMOSFERA DE APERTURA Y CONSTANTE LIBERTAD CREATIVA, ESO IMPLICA EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN.
NIVEL II:
EL TEATRO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA
EN ESTA ETAPA SE PRETENDE INTRODUCIR AL DOCENTE EN LAS TÉCNICAS BÁSICAS DE LO TEATRAL; TÉCNICAS QUE PRETENDEN ORIENTARLE DENTRO DE LAS ESTRATÉGIAS Y METODOS BÁSICOS Y POR ESTAR ENMARCADOS DENTRO DE LOS PRINCIPIOS TÉCNICOS UNIVERSALES, SERÁN DE FACIL ASIMILACIÓN Y COMPRENSIÓN
NIVEL III:
EL TEATRO COMO VEHICULO DE INTEGRACIÓN
EL APRENDIS SE ENCONTRARA INMERSO DE NTRO DE UN PROCESO INTERPERSONAL QUE GENERARA INTERCAMBIO DE IDEAS DE LAS EXPERIENCIAS VIVIDAS DURANTE EL AÑO ESCOLAR, ASÍ COMO TRABAJAR EN UN ESPACIO NO CONVENCIONAL QUE LE PERMITA ABRIRSE A NUEVAS PROPUESTAS ESCÉNICAS CON MAYOR LIBERTAD Y CREATIVIDAD


Más información

EL PROYECTO TIENE TRES NIVELES EL 1 DESCUBRIENDO EL TEATRO A TRAVES DEL JUEGO 2 EL TEATRO:HERRAMIENTA PEDAGOGICA 3 EL TEATRO COMO VEHICULO DE INTEGRACIÓN - CADA NIVEL TIENE UNA DURACIÓN DE 16 HORAS CLASE Y SE DICTA CON 2 MESES DE SEPARACIÓN PARA DAR ESPACIO AL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD LA CUAL SERA EVALUADA A TRAVÉS DE UNA SUPERVICIÓN INDIRECTA QUE CONSTA DE LA ENTREGA DE UN CD CON MATERIAL DIGITAL DEL TRABAJO FINAL LUEGO DE 2 MESE DE TRABAJO CONTENTIVO DE FOTOGRAFIAS DEL PROCESO DE TRABAJO, FILMACIÓN DEL EVENTO FINAL Y UN INFORME DETALLADO DE LA ACTIVIDAD DESARROLLADA, LO QUE LE PERMITIRÁ ACCEDER AL PROXIMO NIVEL. HASTA LA FECHA DESDE EL 1995 A TRAVES DE ESTE PROYECTO SE HAN CAPACITADO MÁS DE 7200 DOCENTES EN TODO EL PAIS INCLUYENDO EL ESTADO BARINAS GENERANDOSE UN APROXIMADO DE 12.000 AGRUPACIONES TEATRALES ENTRE ESTUDIANTILES Y MAGISTERIALES Y 2 FESTIVALES REGIONALES QUE AUN ESTAN VIGENTES PATROCINADOS POR EL CENTRO PARA LA FORMACION E INVESTIGACION TEATRAL BARINAS-CENFIT Y LOS FESTIVALES SON EL ISIDRO FLORES QUE LLEVA 10 EDICIONES Y EL HERMINIO LEÓN QUE LLEVA SU 1ERA EDICIÓN, POR OTRA PARTE PARA EL 2009 EN EL MES DE MAYO TENGO PREVISTO LA REALIZACIÓN DEL 1ER FESTIVAL NACIONAL DE TEATRO ESTUDIANTIL EN EL ESTADO BARINAS QUE LLEVARÁ POR NOMBRE ALEXIS LIENDO, Y PARA LOS QUE SE ESPERA LA ASISTENCIA DE AGRUPACIONES ESTUDIANTILES INFANTILES Y JUVENILES DE TODO EL PAIS Y TAL VEZ ALGUNAS DE COLOMBIA, ES POR ESO QUE SE CREA EL PROYECTO DE TALLERES PARA DOCENTES CON LA FINALIDAD DE RECOLECTAR FONDOS PARA SUFRAGAR LOS GASTOS DE DICHOS EVENTOS, AGRADECIENDO EL PATROCINIO QUE SE LES PUEDA DAR A LOS MISMOS, DE LOS CUALES SOY EL CO-FUNDADOR.

Datos destacados

Número de beneficiarios:

entre 100 y 5000

Fecha de realización:

Desde 17/01/09

Colaboración solicitada:

Económica /

Presupuesto total:

de 3.001 a 6.000 euros

Patrocinio mínimo solicitado:

3500 €

Tipo de patrocinio:

Indiferente

Otros patrocinadores:

INSTITUCIONES PÚBLICAS O PRIVADAS

Difusión del patrocinio:

Nacional

Ventajas para el patrocinador:

Mejora de su imagen,


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