Descripción del proyecto

ESCUELA DE WATERPOLO CLUB NATACIÓ TERRASSA
1.Concepto
Entendemos nuestra escuela de waterpolo desde la perspectiva educativa, un camino adecuado para la formación de niños, jovenes valores.
Nuestro programa se basa en desarrollar una EDUCACIÓN FÍSICA y de VALORES de base, para ir progresando a los más altos niveles de especialización, teniendo como meta la alta competición.
Nuestra escuela de formación y competición parte del nivel de niños de 8 años de edad hasta los 18 años, donde ya determinan su futuro en ésta práctica deportiva.
Nuestro mecanismo de captación está centrado en los alumnos de la escuela de actividades acuática de nuestro club, dónde inician su formación a los 5/6 años de edad, y se valora la incorporación de nuevos alumnos que muestren unas aptitudes y actitudes básicas y necesarias para la práctica del waterpolo
La principal base del trabajo en la Escuela de Waterpolo es el dominio acuático, para ir trabajando los contenidos propuestos y asumiendo los objetivos marcados.
2. Características de nuestra escuela base
Los contenidos que transmitimos en nuestra ESCUELA DE WATERPOLO,los clasificamos en :
Habilidades motrices y destrezas básicas.
Educación psicomotriz.
Aprendizaje deportivo: nado, técnica, táctica.
Habilidades afectivo-motriz: propio cuerpo ,con los objetos y con los demás.
Habilidades sociomotriz:con los demás : en cooperación y en oposición.
Complejidad afectivo-social : individual, parejas y grupos.


3. Nuestro equipo de educadores
Nuestros entrenadores-educadores ejercen como agentes de enseñanza y comprenden en su manera de trabajar :
Apoyo científico filosófico.
Medios directos para la acción.
Análisis y estudio de la aplicación de acción.
Desarrollando una metodología activa y proactiva.


Nuestros entrenadores-educadores se basan en los siguientes objetivos:
ü Trabajo del desarrollo armónico del alumno
ü Canalización de las necesidades de vigor físico de los alumnos
ü Motivar para la práctica del deporte
ü Detectar posibles alteraciones o problemáticas en el desarrollo físico y psíquico de los alumnos
ü Estimular la capacidad y hábito del esfuerzo hacia la actividad
ü Alentar la capacidad creativa de los alumnos
ü Fomentar la sociabilización del alumno a los demás
ü Potenciar el desarrollo natural en función de las capacidades aptitudes y actitudes del alumno
ü Organizar los programas de trabajo en función de las necesidades de cada grupo de alumnos y una mejor integración de cada uno de ellos en el juego
ü Orientar hacia el aprendizaje técnico
ü Trabajar los conceptos de paciencia y perseverancia
ü Observar técnicamente para la posterior adaptación continua del programa al grupo, y de esta manera obtener una mejor optimización del trabajo
ü Potenciar la relación afectiva entrenador-educador versus alumnos, basada en el respeto mútuo.

4. Planos educativos
En este apartado es preciso que hagamos presente el trabajo en el proceso cognitivo y socio-afectivo.
En el plano cognitivo se trabaja a nivel de plano psicomotor, ya que éste conlleva procesos mentales que dirigen a que el niño adquiera los conocimientos necesarios para ir asimilando correctamente las fases por las que el niño evoluciona. Facilitamos información que incurre sobre los adecuados hábitos, ejercicios y alimentación que en cada etapa precisanl.
En el plano socio-afectivo los niños adquieren un concepto de relación con el contrario y con el compañero. El niño en waterpolo puede tener una libertad de expresión motora muy abierta, aunque limitada por el medio, dando lugar a que el niño ponga en procesamiento los conceptos de amistad, cooperación, respeto, juego limpio,&





5. Consideraciones respecto a la práctica del Waterpolo en el Club Natació Terrassa
El waterpolo en nuestra ciudad, Terrassa, goza de una gran tradición, así como de figuras destacadas de nuestra ciudad, entrenadores y jugadores , con dimensión nacional en inte

Más información

Nuestra labor educativa y formativa se puede apreciar allí donde el equipo del Club Natació Terrassa está presente.
Nos avalan nuestros últimos éxitos a nivel nacional consiguiendo el Subcampeonato de España el pasado mes de Junio del 2009, en las instalaciones del Club Natació Terrassa, en la categoría cadete y el Campeonato de España conseguido en Ceuta el mes de Julio del 2009 en la categoría infantil.

Datos destacados

Número de beneficiarios: entre 100 y 5000 Fecha de realización: Desde 05/08/09 Colaboración solicitada: En especie / Económica / Presupuesto total: de 6.001 a 30.000 euros

Patrocinio mínimo solicitado: 0 € Tipo de patrocinio: Indiferente Difusión del patrocinio: Nacional Ventajas para el patrocinador: Publicidad,Mejora de su imagen,Ventajas fiscales,

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