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Las instituciones educativas juegan un papel importante en los procesos de formación de las nuevas generaciones, pues se les concibe como un lugar de aprendizaje en el cual interactúan el medio ambiente físico y social que une a los primeros formador ... (Seguir leyendo)
Solicitar InformaciónLas instituciones educativas juegan un papel importante en los procesos de formación de las nuevas generaciones, pues se les concibe como un lugar de aprendizaje en el cual interactúan el medio ambiente físico y social que une a los primeros formadores, es decir a los padres de familia, con los directivos y profesores de las instituciones educativas, quienes en conjunto son los responsables de la educación de los escolares, no sólo en su desarrollo cognitivo, sino personal y como ciudadanos.
El fomento de hábitos saludables en la niñez y la adolescencia puede tener efectos positivos en los comportamientos futuros en la edad adulta, por lo cual están directamente relacionados con la reducción del riesgo de enfermedad.
Para el desarrollo de este proyecto se propone un ensayo comunitario tipo corte transversal, con dos grupos, uno intervenido y otro control. La población de estudio estará conformada por escolares de ambos géneros con edades entre 10 y 12 años, que estén cursando la educación media entre sexto y séptimo grado, matriculados en las instituciones publicas y privadas del Municipio de Bucaramanga, en el periodo comprendido entre enero de 2007 a diciembre de 2008. Adicionalmente serán incluidos los profesores de secundaria de estos escolares y sus respectivos padres de familia.
El modelo Ecológico de Comportamiento aplicado a salud es la base teórica que fundamenta la intervención, puesto que se centra en el estudio de los factores interpersonales, sociales, culturales y físicos en permanente interacción, que a su vez influyen en el comportamiento de las personas. Por lo tanto desde este modelo, se proponen las acciones desde los ámbitos: personal, interpersonal, organizacional, comunitario y desde las políticas públicas, con el fin de educar a las personas sobre el manejo de las destrezas necesarias para la adopción exitosa de nuevos comportamientos relacionados con las posturas, la práctica de la actividad física, el autoconcepto y la calidad de vida, así como la creación de un medio ambiente social que facilite, incremente y perpetúe el cambio de comportamiento logrado
Número de beneficiarios:entre 100 y 5000 Fecha de realización:Desde 12/02/07 Colaboración solicitada:Económica / Presupuesto total:de 6.001 a 30.000 euros |
Patrocinio mínimo solicitado:14000 € Tipo de patrocinio:Compartido Otros patrocinadores:Universidad Industrial de Santander Difusión del patrocinio:Internacional |
Intervención para fomentar la actividad física en adolescent Granja kabai espacio para interactuar con la naturaleza Educación para la armonización de los espacios centro de ayuda social Promoviendo una educacion incluyente y significativa sala de sistemas Desarrollo Humano y Actividad Física 
La FUNDACION AMBIENTAL SOCIAL Y HUMANA “FUNAET” cuenta con talento humano Grupo Especial de Localización y Rescate . Asociación Intervención, Ayuda y Emergencias INTERVENCION PSICODEPORTIVA 1era Gran feria cultural de música clásica, arte y ajedrez Intervenciones en Jueves Apoyo, moral, civil y economico para Cáncer y V.I.H.