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Título del Proyecto: País-Colombia


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Entidad: País-Colombia
Educación
Localización: Bogotá ( Colombia )

Descripción  

Descripción del proyecto : Elaborado por. Jorge Ramírez H. Objetivo General. Ser el libro virtual de la educación colombiana, apoyado en la red de la Internet siendo el eje central de la cul ... (Seguir leyendo)

Proyectos de tag educación tag economía tag gratis tag internet

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Descripción del proyecto

Descripción del proyecto :

Elaborado por.
Jorge Ramírez H.

Objetivo General.
Ser el libro virtual de la educación colombiana, apoyado en la red de la Internet siendo el eje central de la cultura, y la economía. www.pais-colombia.com

Objetivos Específicos.
Fomentar de manera lúdica el estudio sobre Colombia, aprovechando la tecnología y la facilidad de información.

Crear en los Colombianos mayor conciencia sobre la Cultura y la Economía del país.

Dar a conocer el portal en el exterior para promover la comercialización de los territorios Colombianos, impulsando los mercados actuales y nuevos y determinando así, los sitios de desarrollo e inversión.

Posicionarnos y Permanecer en la Internet dando la mayor satisfacción sobre toda la información de Cultura General y Economía del país.

Rasgos principales
En “País-Colombia®”, nuestro deseo, es contribuir a la “Educación colombiana”, recuperación, instauración y fomento del Patrimonio Nacional, nuestra idiosincrasia, nuestra cultura y nuestras raíces ancestrales, teniendo como meta el desarrollo educativo y cultural, llegando a todas las clases sociales, basados en la “Ley General de Educación” y los “Lineamientos Curriculares” para las Ciencias Sociales, esto con una propuesta nueva e innovadora con tecnología de punta y apoyados en un grupo interdisciplinario de profesionales.

“País-Colombia®” está pensado como herramienta de apoyo al desarrollo del plan de estudios del área de Ciencias Sociales. Aporta de manera significativa al logro de los objetivos del área ya que ayuda a comprender la realidad nacional pasado-presente y aporta elementos para que los/ las colombianos as conozcan los derechos y deberes que tienen como personas.

Los lineamientos curriculares ofrecidos por el MEN optan por la interdisciplinariedad de los saberes: “es necesario educar para una ciudadanía global, nacional y local, que se exprese en un ejercicio emancipador, dialogante, solidario y comprometido con los valores democráticos”

Aporta al propósito de integrar el conocimiento social disperso y fragmentado al recoger en una gran enciclopedia interactiva el conocimiento del país con información detallada en los niveles Nacional, Departamental y Municipal.


Descripción de la idea
1. Ser el medio de educación por excelencia para los niveles de Primaria, Secundaria e incluso Superior, en las áreas de Historia - Geografía - Sociales – Democracia – Derechos Humanos.

2. Además, de hacer una recuperación de nuestro Patrimonio Cultura y Social. Se complementa con un desglose total y explícito de las características del Estado, desde las tres Ramas del Poder, pasando por los diferentes Órganos, hasta los derechos y deberes del ciudadano.

3. Permitir que los educadores y educandos tengan una herramienta donde encuentren información rápida y detallada, que sea de fácil acceso, sencilla de manejar y sobre todo que les permita interactuar entre sí, logrando una educación más agradable, que esté acorde al siglo XXI y en especial que tenga el enfoque al plan Decenal de Educación, esto es, que la información llegue a toda Colombia a través de la Internet y así aprovechar el esfuerzo del gobierno en proveer las aulas de computadores y redes para que no sea solamente aprender a utilizar un computador o una red de Internet, sino que naveguen aprendiendo y conociendo realmente a Colombia, de tal manera que nuestra educación sea perenne y acorde al desarrollo tecnológico.

Qué se necesita del patrocinador.
Aporte económico para finalizarlo y colocarlo al aire de manera gratuita y así buscar pautantes que ayuden al sostenimiento y crecimiento del portal.


Más información

La información que se puede acceder, está discriminada en 2 áreas fundamentales: Educativa y Económica.

La principal labor de “País-Colombia®” en el área Educativa, es la de ser fundamentalmente el libro virtual de “Las Ciencias Sociales”,

Recobrar y mantener esa prehistoria e historia perdida, la geografía, el folclor, así como el Patrimonio Cultural de Colombia, Que todos los colombianos conozcamos como es el funcionamiento del Estado.

Y principalmente que se comience a cambiar el concepto educativo general por el particular, es decir, que si actualmente se estudia la historia, la geografía, las regiones y el estado se estudie, la historia, la geografía, la cultura y que conozca el sistema de gobierno, de su departamento y en especial de su municipio.

Además, el de mantener un registro informático en Internet, para que las actuales y futuras generaciones puedan tener un sitio de consulta y lectura.

“Cuando se abre una página de Internet ya sea de una biblioteca, un periódico, una gobernación o simplemente de una compañía que ofrece sus productos, detrás del computador esta normalmente una sola persona. Cuando se abre “País-Colombia®” detrás de ese computador esta un salón de clases, una familia unos estudiantes o profesores y/o un Comprador-Importador o Turista del mundo” Jorge Ramírez H. .

PROPUESTA DE LA IDEA

1° Convertir a “País-Colombia®” en el libro virtual de las “Ciencias Sociales”.

2° Que todos los establecimientos educativos con computadores accedan a “País-Colombia®” por Internet a www.pais-colombia.com y sea este el material de estudio y de consulta.

3° Aportar al desarrollo del plan de estudios del Área de Ciencias Sociales para que tanto los estudiantes, profesores, como los mismos pobladores estudien y conozcan su Región, su Departamento, y principalmente su Municipio.

Un ejemplo claro es;
Un estudiante de Zarzal Valle se le hace énfasis en
Colombia
Región Pacífica
Valle del Cauca
Zarzal

4° Que el tema de El Estado Educación para la democracia / Constitución Política / Derechos Humanos se vea reflejado en el conocimiento de tanto de cada una de las Ramas del Estado como el del Gobierno de su Departamento y su Municipio.

Ejemplo:
El Estado
Órganos del poder público
De Organización Electoral
Mecanismos de participación ciudadana
Qué es el voto Popular


5° Ser fuente de conocimientos y recursos para los diferentes sectores económicos así como de los municipios.

Ejemplo:
Agricultura Frutas-Legumbres-Verduras-Cereales-Hongos y Especias-Hortalizas de flor
Frutas Aguacate Albaricoque Arazá Banano Bocadillo Borojo Breva Caimo ………


6° Impulsar a través de la Presidencia de la República los Ministerios correspondientes el ingreso a “País-Colombia®” especialmente en el exterior para así mostrar la verdadera cara de Colombia.

Además velando por el florecimiento de la educación computarizada y sistematizada, tal como lo dispone el “Plan Decenal de Educación”, presentamos una Nueva Propuesta Educativa, consistente en un nuevo concepto para las Ciencias Sociales donde exista un real conocimiento de Colombia, su región y en especial su municipio.

Por esta razón hago llegar esta presentación, fruto de 11 años de trabajo, investigación y desarrollo.

Datos destacados

Número de beneficiarios:

más de 10000

Fecha de realización:

Desde 23/04/97

Colaboración solicitada:

Económica /

Presupuesto total:

de 3.001 a 6.000 euros

Patrocinio mínimo solicitado:

3500 €

Tipo de patrocinio:

Indiferente

Difusión del patrocinio:

Internacional

Ventajas para el patrocinador:

Publicidad,Mejora de su imagen,


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