Prevención de violencia y promoción de derechos niños y niña

Descripción del proyecto

El proyecto está dirigido a 31 niños y niñas trabajan y están en riesgo de habitar la calle, vinculados al programa de servicio social de la fundación. Tiene como propósito el diseño, elaboración y motaje de dos experiencias artísticas que promuevan los derechos de la niñez dentro y fuera de su comunidad de referencia.
Estas experiencias servirán para la inclusión social de niños y niñas en otros espacios socioculturales de la ciudad que les permitan ser reconocidos como sujetos de derechos y reducir el tiempo que dedican a realizar actividades en la calle.
Los niños y niñas que habitan en el sector de Brisas de Comuneros viven en condiciones de vulnerabilidad social al no contar con espacios físicos ni infraestructuras cercanas para el desarrollo pleno del derecho a la recreación y la lúdica. Sus familias son de escasos recursos y la mayoría permiten que sus niños y niñas trabajen para subsistir. Viven en un barrio subnormal con muy poco acceso a servicios públicos e institucionales, que no les provee de condiciones adecuadas para el desarrollo de sus talentos y habilidades naturales que se relacionan con el arte y la promoción de la cultura, entendida como la expresión de sus tradiciones costumbres y otras expresiones contemporáneas que permiten a los niños y las niñas contar su vida, recrearla e incluirse socialmente en las redes sociales que les permitan desvincularse gradualmente de las actividades que realizan en la calle, no propias de la niñez y los ponen en riesgo de habitarla.

Más información

Objetivo:
Transformar gradualmente los hábitos y actividades cotidianas de los niños y niñas vinculados al programa social de la fundación, relacionadas con actividades de trabajo en la calle y no propias de la niñez, hacia la reducción del tiempo dedicado al trabajo en la calle, la puesta en práctica de sus derechos fundamentales y la inclusión social en su comunidad de referencia.

Resultados esperados:
1. Dos montajes artísticos con temáticas sociales diseñados con los niños y niñas, funcionando como experiencias demostrativas que aborden y promuevan la práctica de las cuatro áreas de derechos fundamentales de la niñez.
2. Actividades lúdicas recreativas implementadas con niños y niñas en el aprendizaje de prácticas sociales apropiadas para la etapa de la infancia.
3. Habilidades socioadaptativas de comunicación interpersonal fortalecidas en los niños y niñas

Datos de la entidad

fundacion lideres constructores de paz

Formación - Educación

Valle del Cauca ( Colombia )

Nuestra política de patrocinio

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