Descripción del proyecto

1. FIN: El proyecto de MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE VIDA DE 15 PERSONAS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD ENTRE 15 Y 20 AÑOS DE EDAD, ESTUDIANTES ACTIVOS DEL COLEGIO VILLA DE LAS PALMAS, LOCALIZADA EN EL CASCO URBANO DE LA CIUDAD DE PALMIRA, A TRAVES DE CAPACITACION VOCACIONAL EN ACTIVIDADES ARTESANALES, contribuirá a que las personas con discapacidad motora, auditiva y Discapacidad cognitiva retardo leve , desarrollen habilidades sociales y laborales, que le permitan en un futuro a mediano plazo , desarrollar su propia unidad productiva y proyectarse en la comunidad como una persona que se siente y es util a la sociedad.

2. PROPÓSITO: Al finalizar el proceso de capacitación se espera que el grupo de discapacitados beneficiado de la propuesta, desarrollen proyectos productivos a través de unidades productivas, donde participe por lo menos una persona del grupo familiar , como acompañante y beneficiaria directa de dicha proyección , propiciando de esta manera un bienestar común, igualmente se brindaran herramientas para la promoción de habilidades ocupacionales que a un futuro a corto, mediano y largo plazo ,beneficiará a todos los participantes , toda vez que al adquirir estas herramientas pueden acceder fácilmente a un puesto de trabajo que se ofrezca en el mercado laboral.
Desde esta perspectiva se favorecerá entonces la orientación vocacional de los participantes del proceso de capacitación, a través del cual se detectaran y se desarrollaran habilidades personales, de aptitudes y sociales como también actitudes y comportamientos necesarios para su adecuada ubicación en un taller de formación vocacional y llegar por lo tanto a un óptimo desempeño en un puesto de trabajo.
Estas acciones están dirigidas a desarrollar:
§ Rutinas y hábitos,
§ Métodos de trabajo ,
§ Manejo del tiempo
§ Acciones estas que llevan a desarrollar en el individuo las conductas ocupacionales tales como:
Responsabilidad, Puntualidad, orden, uso racional de materiales, uso de herramientas y equipos, uso de uniformes o ropa adecuada, tolerancia a la jornada, tolerancia a la frustración, tolerancia al comportamiento de los otros, constancia, meticulosidad, confianza en si mismo, sociabilidad ,
§ Capacidad de crítica
§ Honradez
§ Liderazgo
§ Aceptación de la autoridad
§ Aceptación de normas
§ Desde esta perspectiva , los cursos de capacitación se proyectaran como talleres vocacionales , los cuales Son programas constituidos para promover y desarrollar en las personas con discapacidad el desempeño de actividades laborales, ofreciendo oportunidades de formación y preparación para nuevas ocupaciones y en la ubicación o reubicación laboral en diferentes modalidades de trabajo.
Para cada jornada de capacitación se organizaran horarios y grupos de trabajo, los cuales se conformarán teniendo en cuenta la edad y la adquisición de habilidades con las que se cuente al momento del ingreso al programa, procurando igualmente que todos los participantes roten por todos los talleres ofrecidos y adquieran las habilidades tanto sociales como laborales para lograr un óptimo desempeño en el trabajo.

Los ciclos contemplados dentro de los talleres son:
Principio metodológico: APRENDER HACIENDO
§ Instrucción
§ Demostración
§ Práctica
Evaluación
La evaluación de cada alumno debe contener:
§ Evaluación de habilidades
§ Logros alcanzados
§ Descripción de Conductas Ocupacionales
Se espera que terminado el proceso por los niveles que el estudiante cumpla esté capacitado para desarrollarse laboralmente en un ámbito para el cual fue preparado.
3. RESULTADOS

Resultado 1:
" A PARTIR DE UN DIAGNOSTICO REALIZADO POR UN EQUIPO INTERDISCIPLINARIO , CONOCER LA SITUACIÓN DE VIDA OCUPACIONAL Y COTIDIANA DE 30 PERSONAS ENTRE 15 Y 45 AÑOS, QUE PRESENTAN ALGÚN TIPO DE DISCAPACIDAD.
Resultado 2:
" LOGRAR SELECCIONAR Y CONVOCAR A 30 PERSONAS EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD , PARA INICIAR EL PROCESO DE FORMACIÓN Y QUE A TRAVÉS DE ESTE

Más información

6. NATURALEZA DEL PROYECTO: En este campo describa: 1. La problemática o situación a la cual responde el proyecto y por qué es importante hacerlo. 2. De dónde surge el proyecto: de la comunidad, de las organizaciones de base, de la fundación, de la institución educativa, etc.

La presente propuesta nace desde los análisis realizados por la fundación con respecto a las poblaciones de alta vulnerabilidad en la ciudad de Palmira y teniendo en cuenta que la atención Educativa de las personas con discapacidad es una obligación del Estado MEN con sus políticas de cobertura, calidad, pertinencia, equidad e igualdad de oportunidades para todos, promueven el desarrollo de mecanismos y estrategias pedagógicas para su atención.
Para dar soporte a este proyecto se tomó como punto de partida y referencia la fundamentación conceptual y las orientaciones aportadas en el documento CONPES SOCIAL  POLÍTICA PUBLICA NACIONAL DE DISCAPACIDAD  2.004 , como también las orientaciones pedagógicas aportadas por el Ministerio de Educación Nacional 2005 , para la atención a estudiantes en las diferentes discapacidades:
§ Limitación auditiva
§ Limitación visual y baja visión
§ Sordoceguera
§ Autismo
§ Discapacidad motora
§ Discapacidad cognitiva
El presente proyecto se constituye en una herramienta fundamental que permite articular las acciones requeridas para la adecuada atención de personas con discapacidad cognitiva, motora, y auditiva, las cuales deberán ser interpretadas, contextualizadas y proyectadas desde la parte vocacional, garantizando el acceso, permanencia y promoción de ell@s , favoreciendo su desarrollo físico, cognitivo, social y afectivo.
La implementación del proyecto se justifica por diversos factores a saber:
§ Dentro de las políticas y programas educativos del orden nacional, departamental y municipal, atendiendo al mandato constitucional y legal, es una prioridad garantizar la inclusión de todas las personas en situación de discapacidad dentro del servicio público educativo, en condiciones reales de equidad, incluidos los niños y niñas con necesidades educativas especiales.
§ Ni en las instituciones educativas del municipio de Palmira, ni en sus planes de estudios, existen proyectos o acciones explícitas orientadas a preparar, nivelar o reforzar en las áreas pertinentes que posibiliten una integración exitosa, de las personas en situación de discapacidad, para proporcionarles la oportunidad de participar proactivamente y en igualdad de condiciones con sus pares, en los programas , proyectos y actividades que se implementen.
§ Se hace necesario brindar a los distintos estamentos de la comunidad Palmirana, orientación, asesoría y capacitación en las diferentes áreas y en los procesos de inclusión y los avances tecnológicos respecto al trabajo con la población que les permitan adquirir los conocimientos, técnicas y estrategias necesarias para propiciar la interacción con las personas en situación de discapacidad, disminuyendo las barreras actitudinales y pedagógicas que ante ell@ se presentan.
§ Se requiere coordinar acciones con otros sectores salud, bienestar social, deportes, cultura que redunden en programas y servicios de calidad para la población en situación de discapacidad del Municipio de Palmira .
Todo lo anterior evidencia la necesidad de participar activamente en el diseño, planeación , y gestión de programas y proyectos de corte social que beneficie a la población en situación de discapacidad ya que ello contribuye al enriquecimiento de los diversos procesos y proyectos que se implementen, al explicitarse el concepto de una sociedad e inclusiva en la cual todos y todas tienen cabida.
La situación del país requiere que en todos los ámbitos se brinden más posibilidades de acción, hacía la población que necesita de manera transitoria o permanente una intervención que favorezca el desarrollo cognitivo, social, físico y emocional, permitiéndoles desenvolverse eficazmente en los dife

Datos destacados

Número de beneficiarios: hasta 100 Fecha de realización: Desde 31/10/09 Colaboración solicitada: Económica / Presupuesto total: de 601 a 3.000 euros

Tipo de patrocinio: Indiferente Difusión del patrocinio: Internacional Ventajas para el patrocinador: Publicidad,Ventajas fiscales,

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