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Descripción del proyecto

PROPUESTA: CONFERENCIA  CONFERENCIA TALLER

DIRIGIDO A PADRES DE FAMILIA, DOCENTES Y DIRECTIVOS

La promesa misional de las instituciones educativas de formar ciudadanos íntegros, solo se puede llevar a buen término cuando logramos comprender y poner en práctica adecuadamente, el hecho de que la educación emocional es tan o más importante que la educación tradicional por contenidos, centrada en el desarrollo cognitivo.

La educación actual debe tener en cuenta de manera responsable la existencia de las dos mentes que la investigación actual evidencia forman parte del ser humano. Tanto la educación del intelecto, la parte cognitiva, racional, lógica, a través del desarrollo del pensamiento crítico, como la educación emocional, a través de la alfabetización de las emociones. Es menester tener en cuenta que las emociones también son susceptibles de ser educadas y construidas para que el individuo sea también exitoso como persona social y familiar.

La educación, afirmaba Einstein, es &aquello que permanece cuando uno ha olvidado todo lo aprendido en el colegio. Nos invita a aceptar que, la mayoría de conocimientos disciplinares que impartimos a nuestros estudiantes se olvidan tiempo después de finalizar su educación media, sin embargo, los aspectos relacionados con el alfabetismo emocional, no se olvidan nunca por una razón fundamental: se deben usar toda la vida, todo el tiempo, y escuchemos bien, de la eficacia de su enseñanza y de su uso depende verdaderamente el éxito profesional del individuo.

Las familias, por otra parte, desde la educación primaria, y aún hasta la educación universitaria, deben ser participes activos del acompañamiento a los hijos. Deben percatarse que nuestros hijos no solo tienen un desarrollo corporal crecimiento, su primer diente, sus primeros pasos, etc. y cognitivo aprender a leer, saber las tablas, etc. sino también un desarrollo emocional amar, sentirse amados, autoconfianza, etc. .

Extendemos nuestra invitación a las Instituciones educativas para que convoquen a los padres de familia a participar también en la educación emocional de nuestros jóvenes a través de las conferencias y talleres dirigidas a ellos.

Más información

los autores del proyecto han realizado trabajo investigativo desde el año 2000 en el campo de la inteligencia emocional aplicada a la labor docente, asi como investigacion a nivel de maestria sobre el pensamiento critico en el aula. actualmente se constituye la Asociación para el desarrollo del pensamiento crítico y la Inteligencia Emocional .

Datos destacados

Número de beneficiarios: entre 5001 a 10000 Fecha de realización: Desde 24/08/09 Colaboración solicitada: Económica / Presupuesto total: de 601 a 3.000 euros

Patrocinio mínimo solicitado: 0 € Tipo de patrocinio: Único Difusión del patrocinio: Local

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