Descripción del proyecto

elaboración de una propuesta para implementar la educacion por ciclos en los colegios distritales de Bogotá, basada en los aspectos afectivo, cognitivo y de desarrollo del individuo. planteando proyectos transversales e interdisciplinares a traves de actividades diseñadas.
el eje central de la propuesta, que constituye el valor agregado, es la implementación de la enseñanza del pensamiento crítico en el aula desde la primaria hasta grado once, basado en propuestas internacionales sobre las habilidades necesarias en cada uno de los 5 ciclos. asi como la inclusión de la Inteligencia Emocional como eje del desarrollo afectivo y social del estudiante.

Más información

los autores del proyecto han realizado trabajo investigativo desde el año 2000 en el campo de la inteligencia emocional aplicada a la labor docente, asi como investigacion a nivel de maestria sobre el pensamiento critico en el aula. actualmente se constituye la Corporación para el desarrollo del pensamiento crítico y la Inteligencia Emocional .

Datos destacados

Número de beneficiarios: entre 5001 a 10000 Fecha de realización: Desde 24/08/09 Colaboración solicitada: Económica / Presupuesto total: de 601 a 3.000 euros

Patrocinio mínimo solicitado: 0 € Tipo de patrocinio: Indiferente Difusión del patrocinio: Local

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