Descripción del proyecto

En la ciudad de Armenia actualmente sólo existe una escuela de formación deportiva en Baloncesto, la cual no da cubrimiento total a la población del municipio con 280.930 habitantes aproximadamente; según reporte del DANE del último censo realizado en el año 2005, en documento escrito existen varias escuelas constituidas pero ninguna se ha puesto en funcionamiento; en cuanto a la Liga de Baloncesto del Quindío ha iniciado varios procesos con niños y jóvenes que siempre se ven interrumpidos por la falta de apoyo gubernamental y de los entes deportivos, quienes son los encargados de apoyar y fomentar el deporte en nuestra región. El presupuesto asignado para el deporte en general es mínimo, por ende no alcanza para cubrir las necesidades en esta área, en especial en el deporte asociado.
La ciudad de Armenia cuenta sólo con una escuela de formación en Baloncesto, lo cual no satisface la necesidad de toda la población de los 280.930 habitantes de los cuales un 28 aproximadamente puede enfocarse en la población infantil y adolescentes. Actualmente en la sociedad se presentan problemas de drogadicción, prostitución que afectan tanto a los niños como a los jóvenes, en su condición de población más vulnerable; el deporte formativo es necesario para prevenir los flagelos de la sociedad como el alcoholismo, la drogadicción, la prostitución entre otros. El deporte es básico tanto para la formación integral del individuo como para el desarrollo social de cada integrante de la escuela de formación.
El presupuesto público asignado para la promoción y la práctica del deporte no alcanza para atender las necesidades de formación de la población; además la ciudad de Armenia cuenta sólo con cuatro profesionales en deporte especializados en Baloncesto. La ciudad de Armenia se encuentra atrasada en infraestructura sobre todo en el campo deportivo y por la falta de escenarios cubiertos y propios las constantes precipitaciones de lluvias provocan interrupción en las prácticas de baloncesto.
Si no se toman cartas en el asunto muchos jóvenes no podrán formar parte de escuelas de formación en baloncesto por que la única escuela considera como su mercado objetivo jóvenes de estratos 4,5 y 6, dicha escuela pretende monopolizar el mercado pero sólo en este segmento; por esta razón la mayoría de los niños y jóvenes de los estratos más bajos no podrían integrar una escuela deportiva y por consiguiente el declive del baloncesto en el ámbito profesional generará pérdida de competitividad del departamento en este aspecto a nivel nacional. Adherido a esto estará el aumento del problema social hacia el futuro en la ciudad de Armenia, muchos niños y jóvenes serán influenciados hacia los flagelos sociales, formándose en contravía de los valores morales y espirituales que van de la mano con la formación deportiva; por la no realización de la práctica organizada de baloncesto podrían presentarse problemas de convivencia dentro de los lugares donde se hace deporte.
La falta de interés de los jóvenes y niños en la práctica del baloncesto por la escasez de personas conocedoras que instruyan de forma adecuada, generaría que muchos de ellos no puedan practicar deporte con orientación y con un seguimiento de proceso; los jóvenes se formarían empíricamente y no tendrían nivel para competir en torneos regionales o nacionales.

Una manera de ayudar para que todo lo citado anteriormente no tome fuerza es creando una estrategia de mercado la cual permita que la escuela de baloncesto Black & White le brinde la oportunidad a jóvenes y niños de los estratos 2 y 3 de la ciudad de Armenia de vincularse a ella; se deben presentar proyectos ante las diferentes autoridades gubernamentales con el propósito de incentivar en ellas el apoyo y promoción de escuelas de formación deportiva; implementando también programas que involucren jóvenes en situación de alto riesgo con sus respectivos padres para hacer seguimiento de su conducta en los diferentes entornos en los que

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El deporte y en especial el baloncesto es una actividad que aparece en la vida como ayuda al desarrollo no solo físico y motor de los individuos si no también tiene una gran influencia en el desarrollo emocional, intelectual y social ya que es un deporte de conjunto en el cual se realizan acciones e interacciones entre compañeros del mismo equipo, del equipo opositor y asta con los dirigentes deportivos y el publico.

El deporte estudia y utiliza el movimiento humano para contribuir a la formación, capacidad y mejoramiento integral del individuo, considerados como una unidad funcional que comprende aspectos físicos, de pensamiento, personalidad e interacción social, en consecuencia el deporte ayuda al desarrollo, capacitación, fortalecimiento, conservación, equilibrio, recreación e identificación de la persona para que se desenvuelva adecuadamente en su medio.

El deporte y en especial los clubes deportivos deben convertirse en un espacio de satisfacción lúdica de comunicación y expresión gestual, corporal, de reflexión sobre lo que el estudiante piensa, siente, desea o teme de la sociedad en que vive.

Desde el juego, el paseo, la caminata, el teatro, la danza etc., logramos una actitud juvenil favorable hacia la cultura física, y un hábito constante de práctica y así podremos decir que se habrá empezado el camino de la incorporación masiva del estudiante en espacios y eventos de socialización saludables para su desarrollo armónico.

Paulatinamente se ha ido comprendiendo que el deporte y los clubes deportivos no son solamente actividades instrumentales encaminadas a la competencia deportiva, sino una pedagogía que desde su especificidad motriz y corpórea, ofrece a los educandos una experiencia lúdica, emocional orientada al desarrollo integral del ser humano.

Datos destacados

Número de beneficiarios: entre 100 y 5000 Fecha de realización: Desde 01/01/08 Colaboración solicitada: En especie / Económica / Presupuesto total: de 3.001 a 6.000 euros

Patrocinio mínimo solicitado: 3500 € Tipo de patrocinio: Indiferente Difusión del patrocinio: Local Ventajas para el patrocinador: Publicidad,Mejora de su imagen,

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