gestores comunitarios en educacion

Descripción del proyecto

La promoción de salud y la prevención de la enfermedad se convierte en la estrategia mediante la cual se plantea el desarrollo y fortalecimiento de la educación para la salud, de ambientes y entornos saludables y de reorientación de los servicios de salud y alimentación, fundamental para el crecimiento social y productivo del país y el mejoramiento del nivel de vida de los ciudadanos.
La ley 10 de 1993, involucra a la comunidad en la participación de todas las actividades concernientes a mejorar la salud y la educación de los individuos.
En materia de educación en salud como en las demás temáticas que son responsabilidad del Estado, el cambio y el reordenamiento de competencias generado a partir de la Constitución Política de 1991, abren el camino para superar la acción sectorizada y asumir la intersectorialidad como reto fundamental; de este modo, se posibilita el camino para consolidar acciones educativas, de salud y ambientales que favorezcan el desarrollo humano de los escolares, siendo necesario complementar políticas de los diferentes sectores que integradas puedan contribuir a la construcción de un mejor futuro para nuestros menores en edad escolar y a través de ellos para toda la comunidad educativa OPS .

En el municipio se han liderado programas educativos en salud que integran los diferentes sectores, pero se requiere continuar con el proceso de generar en la comunidad la idea que es responsable de su propia salud y bienestar fomentando en ellos la cultura del autocuidado y la auto responsabilidad por mejorar y/o evitar los factores de riesgos que alteran tanto la salud como el bienestar de los mismo y de las personas de su hàbita.

El anhelo por hacer de la salud y la educación el patrimonio social de las generaciones del nuevo milenio, responsables de construir un mundo mas sano, solidario y más útil, es la razón de ser de este reto.

Más información

En materia de educación en salud como en las demás temáticas que son responsabilidad del Estado, el cambio y el reordenamiento de competencias generado a partir de la Constitución Política de 1991, abren el camino para superar la acción sectorizada y asumir la intersectorialidad como reto fundamental; de este modo, se posibilita el camino para consolidar acciones educativas, de salud y ambientales que favorezcan el desarrollo humano de los escolares, siendo necesario complementar políticas de los diferentes sectores que integradas puedan contribuir a la construcción de un mejor futuro para nuestros menores en edad escolar y a través de ellos para toda la comunidad educativa OPS .

En el municipio se han liderado programas educativos en salud que integran los diferentes sectores, pero se requiere continuar con el proceso de generar en la comunidad la idea que es responsable de su propia salud y bienestar fomentando en ellos la cultura del autocuidado y la auto responsabilidad por mejorar y/o evitar los factores de riesgos que alteran tanto la salud como el bienestar de los mismo y de las personas de su hàbita.

El anhelo por hacer de la salud y la educación el patrimonio social de las generaciones del nuevo milenio, responsables de construir un mundo mas sano, solidario y más útil, es la razón de ser de este reto.

Datos de la entidad

Nuestra política de patrocinio

proporcionar una mejor salud a toda la poblacion en condiciones de desplazamiento