Descripción del proyecto

Es una experiencia que desde la metodología de la Alfabetización Visual, explora la fotografía como herramienta para la realización de procesos sociales y pedagógicos que logren una reapropiación y resignificación de las imágenes que nos rodean o habitan. Este proyecto nace de un ejercicio de interpretación, en el que construimos una relación entre la Metodología de Alfabetización visual y los distintos componentes de un discurso sobre cultura ciudadana. Obteniendo como resultado un viaje -de re-construcción de la mirada- que va desde la manera como nos vemos a nosotros mismos, hasta la forma en que vemos nuestras construcciones colectivas: la ciudad, los símbolos o imaginarios, las costumbres o tradiciones, entre otros.

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La población beneficiaria del proyecto estaría conformada por un grupo de 40 jóvenes entre los 15 y 23 años de edad; 27 de ellos hombres y 13 mujeres; en su mayoría nacidos en la ciudad de Manizales. Jóvenes que provienen de las distintas comunas de la ciudad, y de barrios ubicados en estratos 1, 2, 3 principalmente. 25 de ellos son jóvenes de décimo grado que realizan su Servicio Social del Estudiantado en la institución y los 15 restantes, pertenecientes a la Organización Jóvenes del Paseo, se encuentran iniciando sus estudios universitarios o en el SENA.

En el desarrollo del proyecto los jóvenes aprenden la práctica fotográfica, asi como las nociones básicas de fotografía.

Continuamente en el año se realizan exposiciones en Parque los Fundadores en el centro de Manizales.

Uno de los referentes fundamentales que tiene este proyecto es la Metodología de alfabetización visual, creada ya hace 32 años por la artista y fotógrafa norteamericana Wendy Ewald, quien se ha encargado de utilizarla y difundirla en distintos países del mundo, incluyendo el caso colombiano en el que realizo trabajos en Chiquinquirá durante el año de 1982, y es, a su vez, inspiradora de múltiples experiencias que se han desarrollado y desarrollan en nuestro país. En el año 2005 se realizo un encuentro internacional de intercambio de experiencias que han aplicado la Metodología, durante el mes de septiembre en la ciudad de Cali: que contó con la participación de el Club de fotografía ojo rojo con su proyecto Silo-vé un niño ; Disparando cámaras para la paz; Maria Isabel Rueda con una experiencia del proyecto del Instituto Distrito de Cultura y Turismo Tejiendo Sociedad: “aprender más, aprendiendo menos” , y la propia Wendy Ewald. Todos coinciden en la necesidad de explorar la fotografía como herramienta para la realización de procesos sociales pedagógicos que logren una reapropiación y resignificación de las imágenes que nos rodean o habitan. Imágenes de la memoria, de la cotidianidad o de la ciudad. Esta es una metodología flexible y versátil que nos permite volver la mirada a la fotografía ya no como registro, sino como construcción y reconstrucción de la memoria, como un medio para construir y responder preguntas, y como posibilidad o pretexto de relatos colectivos o subjetivos.

Datos destacados

Número de beneficiarios: entre 100 y 5000 Fecha de realización: Del 25/01/07 al 25/11/10 Colaboración solicitada: En especie / Económica / Presupuesto total: de 6.001 a 30.000 euros

Patrocinio mínimo solicitado: 500 € Tipo de patrocinio: Indiferente Otros patrocinadores: Ministerio de Cultura Republica de Colombia, Organización Jóvenes del Paseo, Colegio Mayor de Nuestra Señora, Instituto Técnologico de Caldas, Instituto Universitario de Caldas, Fundación Visión y Gestión. Difusión del patrocinio: Internacional Ventajas para el patrocinador: Publicidad,Mejora de su imagen, Creación de espacios de participación para jóvenes y difusión de la práctica fotográfica

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