Descripción del proyecto

Se trata de la creacion de un nuevo Club de rugby en San Sebastian de los Reyes, que encuentra su base en la formacion de una escuela de categorias inferiores con el respaldo a un equipo senior femenino de gran potencial y un equipo senior masculino con gran proyeccion regional/nacional

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JUSTIFICACIÓN
El rugby encuentra justificación para su desarrollo en las diferentes etapas escolares primaria. Secundaria y bachillerato como un medio muy válido para aportar a los niños una serie de valores tan importantes como la disciplina de trabajo, el respeto, la tolerancia, la humildad, el esfuerzo, la perseverancia o la constancia, además de los beneficios específicamente físicos que aporta a su desarrollo morfológico y equilibrado en esta etapa de pleno crecimiento, tanto físico como mental.
Así, por un lado, podemos hablar de rugby como actividad física que va a potenciar el desarrollo armónico del niño, trabajando de forma implícita lúdica, el juego como medio para alcanzar unos objetivos, en las primeras etapas escolares: primaria y primer ciclo de secundaria y, en ocasiones explícita desarrollo específico de las diferentes capacidades físicas en etapas escolares avanzadas: segundo ciclo de secundaria y bachillerato sobre todo las capacidades físicas básicas: resistencia, fuerza, velocidad, flexibilidad y capacidades coordinativas; teniendo en cuenta que es una actividad de fácil adaptación a cada una de las etapas evolutivas en las que se encuentra el niño en las diferentes etapas escolares.
Por otro lado, y esto puede suponer la novedad que aporte este deporte, introducido en estas etapas, podemos hablas del rugby como potenciador de los valores anteriormente mencionados y que se inculcan a través del comportamiento del profesor y de los propios alumnos dentro del campo de juego. Valores que, a base de ser trabajados, tienden a ser extrapolados fuera de las horas de la actividad con lo que esto supone para la formación moral de los alumnos.
La práctica del rugby ayuda a la formación de la personalidad y del carácter, creando niños que saben valorar el esfuerzo que cuesta alcanzar un objetivo determinado, con la transversalidad que supone la transmisión de este tipo de conocimientos.
Socialización, cooperación, respeto a los semejantes, tolerancia, asunción de roles, humildad, disciplina, competición, respeto a las normas& etc. Son innumerables los aspectos sociales sobre los que una actividad como el rugby puede influir de forma positiva colaborando en la formación integral del individuo.
Es un deporte que se puede practicar desde los 6 años hasta la senectud y fácilmente adaptable a las necesidades e intereses de cada individuo.
Para que haya una potenciación eficaz de los valores anteriormente mencionados, en el XV Sanse Rugby Club se valora mucho el perfil del animador deportivo, ya que es uno de los elementos clave dentro de este proyecto educativo- deportivo. Se proponen a continuación algunos de los rasgos que se consideran necesarios para desarrollar esta tarea educativa.


PROYECTO EDUCATIVO programación de la actividad
La estructura del proyecto es la siguiente:

OBJETIVOS EDUCATIVOS

Desarrollar la capacidad de relación en grupo.

Iniciarse en la autogestión en el cuidado del material.

Iniciar y potenciar el respeto hacia los compañeros y los rivales.

Incidir en la preparación por parte del jugador de su material.

Potenciar el respeto hacia las normas de juego.

Aprender a valorar la diversidad dentro del grupo.

Trabajar la cooperación dentro del grupo.

Concienciar al jugador de la adecuada alimentación, como habito de vida sana y saludable.

Aprender a valorar el esfuerzo y el trabajo individual como aportación al bienestar del equipo.

El descanso como parte del trabajo de un deportista.

Aprender a superar las dificultades como mecanismo de progreso y superación.

Hacer consciente al jugador de que el entrenamiento invisible es parte del trabajo de un deportista y por tanto debe cuidarse tanto dentro como fuera del campo.

Aprender a tomar opciones en la vida que le permitan ser en el futuro aquello que el deportista quiera.

Adquirir compromisos, que le ayudaran en su formación como deportista.

Concienciar al jugador la propia exigencia es f

Datos destacados

Número de beneficiarios: entre 100 y 5000 Fecha de realización: Desde 03/10/09 Colaboración solicitada: En especie / Económica / Presupuesto total: de 6.001 a 30.000 euros

Patrocinio mínimo solicitado: 0 € Tipo de patrocinio: Compartido Difusión del patrocinio: Nacional Ventajas para el patrocinador: Publicidad,Mejora de su imagen,

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