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- Nuestra política de patrocinio: La comunidad científica, los gobiernos y numerosas organizaciones nacionales e
internacionales vienen alertandonos sobre la grave crisis que se cierne sobre nuestro medio ambiente, y la necesidad de tomar las medidas adecuadas y oportunas para evitar su deterioro, sin embargo hay un gran sector de la sociedad que tiene escaso conocimiento sobre el tema; nos referimos a nuestra juventud que, según las Naciones Unidas, es aquella comprendida entre los 14 y 24 años, y que aún no comprende la gravedad de la situación y del futuro dramático que nos aguarda. Por ello la necesidad de sensibilizarlos y educarlos en el tema a fin de que puedan reaccionar oportunamente en una accion de protección y conservación del entorno en el cual viven. Quienes nos patrocien en ésta acción estarán contribuyendo con el esfuerzo de formar a las nuevas generaciones y garantizar la supervivencia de la vida en el planeta tal como la conocemos.
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DATOS PROYECTOVisitas recibidas: 4340
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Programa de Sensibilización y Educación Ambiental - PROSEDA
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- Área de actuación: Medio ambiente
- Descripción del proyecto a patrocinar: El Programa de Sensibilización y Educación Ambiental PROSEDA 2007, es una oportunidad para la reflexión, formación y expresión de los jóvenes en relación con el entorno que les rodea.
EL PROSEDA promueve entre los jóvenes la organización de Unidades Productivas de Desarrollo Juvenil, generando oportunidades de trabajo e incorporándolos al sector productivo del país.
Objetivo General: Incorporar a los jóvenes en los procesos de protección ambiental, como promotores de la toma de conciencia ambiental comunitaria y protagonistas en la realización de acciones concretas para preservar el entorno y mejorar su calidad de vida.
Objetivos del Proseda 2007
Con la experiencia lograda en el PROSEDA 2006, se han formulado los objetivos siguientes:
-Integrar valores y actitudes de respeto ambiental en los estudiantes, y por extensión en la comunidad. - Lograr un compromiso de la comunidad educativa con la mejora ambiental a partir de la adquisición de conocimientos y capacidades,para la comprensión del entorno e intervención en el mismo. - Aplicar en la evaluación y solución de problemas ambientales locales concretos, marcos conceptuales que tomen en cuenta los componentes del ambiente natural, cultural, tecnológico, social, económico, político, moral y estético y su interrelación con el desarrollo sustentable. - Fortalecer el vínculo de la escuela con la comunidad. - Favorecer en una participación responsable y eficaz de la población estudiantil en la concepción y aplicación de las decisiones en torno a la calidad del medio natural, social y cultural en el cual viven. - Incentivar la participación y apoyo de instituciones afines a la temática ambiental. - Desarrollar una conciencia ética sobre la biodiversidad natural y la diversidad cultural para mejorar los comportamientos comunitarios, apoyando y estimulando el desarrollo de iniciativas de los jóvenes para la protección, restauración y manejo de los recursos naturales. -Promover la participación de la población juvenil en especial de los que están próximos a egresar de secundaria en el diseño y desarrollo de proyectos productivos sustentables identificando entre ellos habilidades y condiciones para su integración a la vida productiva de la localidad, evitando con ello, la migración en busca de oportunidades de trabajo. - Informar, sensibilizar y fortalecer las capacidades en materia de gestión ambiental de los jóvenes como promotores y participantes activos en la transición hacia el desarrollo sustentable del país.
Situación que el proyecto busca cambiar o mejorar. - Mejorar las prácticas y costumbres comunitarias en torno al uso de los recursos naturales y la conservación del medio ambiente dando cabida a los aspectos de bienestar social, salud y desarrollo de capacidades. - Hacer del estudiante un promotor de los procesos de cambio actitudinal de la comunidad con respecto al entorno en el cual viven. - Generar entre los estudiantes próximos a egresar de secundaria las formación de Unidades Productivas de Desarrollo con la finalidad de encontrar oportunidades de desempeño laboral en la localidad.
El PROSEDA actúa a través de: - Las Jornadas Estudiantiles por el Medio Ambiente: Un taller para la discusión, identificación y busqueda de propuestas para proteger y conservar el medio ambiente. - Programas de desarrollo de las capacidades para formar y mejorar la calidad de mano de obra e ir incorporandolos a la actividad productiva. - Realización de Campañas Ambientales y de Prevención de la Salud
- Más Información: Ámbito de aplicación del PROSEDA 2007: En el documento adjunto podrán encontrar las zonas de aplicación del Programa Huaral, Barranca, Tayacaja y Abancay .
Resultados esperados: - Lograr el desarrollo de la conciencia, la competencia, los conocimientos y valores que capaciten a la comunidad educativa a comprometerse en el desarrollo sustentable y en la construcción de un futuro más equitativo a partir del conjunto de fines, objetivos, acciones y recursos, que propone el PROSEDA. - Mejorar la calidad de vida individual y colectiva, mediante la protección y conservación de los recursos naturales y del medio ambiente. - Formar Unidades Productivas de Desarrollo Juvenil en áreas como Turismo, artesanía, Transformación de Resíduos Sólidos en Humus Enzimático, Crianza de cuyes, gastronomía, etc y en toda iniciativa propuesta por los propios jóvenes.
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MÁS INFORMACIÓN
- Número de beneficiarios:
entre 5001 a 10000
- Fecha de realización:
Caducado
- Colaboración solicitada:
Otros Económica
- Patrocinio mínimo solicitado:
0 €
- Otros patrocinadores:
Estamos buscando el apoyo de organismos locales
- Difusión del patrocinio:
Nacional
- Ventajas para el patrocinador:
Publicidad Mejora de su imagen
Otras: Los patrocinadores aparecerán en los elementos promocionales y en la pagina web de kunturnet
- Documento adjunto
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