Descripción del proyecto

ASOCIACIÓN AL SERVICIO DE LA EDUCACIÓN SOL Objetivos:ü Analizar y reflexionar sobre las prácticas docentes a partir del marco teórico para enriquecer el enfoque práctico de la ciencia escolar.
ü Jerarquizar el espacio de la Educación en Ciencias Naturales.
ü Introducir innovaciones trabajando con los maestros en lugar de hacer cosas para ellos, porque eso hace que el trabajo en el aula revierta positivamente.
ü Reflexionar éticamente sobre el planteo de las Ciencias.
Aportes económicos para el dictado del proyecto por parte de los patrocinadores,quienes figurarán en la certificación en calidad de patrocinadores.

Este curso provocará una reflexión sobre esta problemática desde el punto de vista personal, metodológico e institucional para que el docente comprenda que las decisiones que tome para que se produzca el aprendizaje dependen de una propuesta rica en experiencias que lleven al niño desde la acción de las manos exploración, experimentación, manipulación a la acción del cerebro, abstrayendo, generalizando, encontrando vínculos causales, para un aprendizaje significativo.
Se desea inculcar la noción de práctica reflexiva en cada una de las acciones que decida realizar para que pueda ayudar a construir conocimientos que se puedan aplicar en diversas circunstancias, es decir, para que como docente pueda enseñar al alumno que aprenda a aprender; favoreciendo así su crecimiento profesional, la calidad educativa institucional y el rendimiento significativo de los alumnos.

Más información

El mundo actual es un continuo desafio para nuestra inteligencia, conocer el funcionamiento del CEREBRO y DE NUESTRA MENTE, nos va permitir manejar correctamente la complejidad de estos tiempos.
Contar con un cerebro saludable y bien desarrollado debería ser considerado un derecho primordial del ser humano, ya que nos permite desarrollar capacidades fundamentales tales como:
La aptitud de conducirnos libremente por nuestros propios medios habilidades cognitivas y motoras
La capacidad de controlar la propia vida inteligencia intrapersonal .
La posibilidad de interactuar éticamente con nuestros semejantes inteligencia interpersonal
Un daño en el cerebro, especialmente en sus áreas más evolucionadas, como son lo lóbulos prefrontales, unidad Cerebro-Mente, conduce a pérdidas parcial o total de las funciones ejecutivas, que son las que realmente definen la condición del ser humano , y básicamente, nos permiten:

" Pensar
" Tomar decisiones
" Crear
" Actuar éticamente
" Comprender y controlar el propio mundo emocional sentir las propias emociones
" Comprender y sentir el mundo emocional de los demás empatía

Datos destacados

Número de beneficiarios: entre 100 y 5000 Fecha de realización: Del 03/10/09 al 12/03/10 Colaboración solicitada: Económica / Presupuesto total: de 3.001 a 6.000 euros

Patrocinio mínimo solicitado: 3000 € Tipo de patrocinio: Indiferente Difusión del patrocinio: Nacional Ventajas para el patrocinador: Publicidad,Ventajas fiscales,

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