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construcción de materiales didácticos gesto visual para niños sordos en eda

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Título del Proyecto: Construcción de materiales didácticos gesto visual para niños sordos en eda


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Entidad: ATIS
Educación
Localización: Córdoba ( Argentina )

Descripción  

El presente trabajo se inscribe dentro de la línea de investigación de una tesis doctoral para la Universidad del Salvador del doctorando Horacio Rementería. Dicha tesis a su vez esta comprendido en e ... (Seguir leyendo)

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Descripción del proyecto

El presente trabajo se inscribe dentro de la línea de investigación de una tesis doctoral para la Universidad del Salvador del doctorando Horacio Rementería. Dicha tesis a su vez esta comprendido en el marco de un proyecto más general del Programa de Responsabilidad Social Universitaria RSU de la Universidad Católica de Córdoba. Este plan se plantea la posibilidad de crear herramientas diagnóstica para evaluar el desempeño cognitivo en pacientes con déficit auditivo severo a profundo y que, además, utilizan como medio de comunicación el lenguaje de señas argentino para sordos. Es así que en el marco del seminario de Psicología Preventiva se traza la necesidad de crear materiales didácticos e formato de CD de video con el objetivo de estimular el desarrollo lingüístico de niños sordos e hipoacúsicos en edad preescolar.
Espacios de la propuesta: Sala de preescolar para niños sordos con modalidad bilingüe
Objetivos:
General:
" Estimular competencias lingüísticas en niños sordos desde un enfoque de comunicación bilingüe.

Específico:
" Desarrollar material didáctico viso gestual en formato DVD para niños sordos en edad preescolar.
" Despertar el interés a la lecto escritura en niños sordos en edad preescolar
RESULTADOS ESPERADOS:
Elaboración de videos interactivos con un contenido infantil, con animaciones, actores y títeres que interactúan en base a un texto representado con elementos propios de la lengua de señas, recursos psicodramáticos y la lectoescritura con una temática a definir por el grupo de trabajo. Estos productos serán puesto a prueba en dos salas de nivel preescolar para chicos sordos.
Se espera que estos videos capten la atención de estos niños, les resulten entretenidos y además puedan incorporar nociones básicas para la adquisición de la lectoescritura según los objetivos específicos que se plantee el grupo para cada video en particular.


Más información

Como puede verse este proyecto se circunscribe a la elaboración de un instrumento que debe ser puesto a prueba en subsiguientes investigaciones y que tiene el valor de ser una herramienta útil para la prevención de limitaciones en las competencias lingüísticas de los niños sordos que afectan el desarrollo cognitivo.
La conformación de un equipo heterogéneo que participe de este propósito implica un trabajo previo de organización y consolidación. La confección de videos con las características antes descriptas conlleva un profundo conocimiento del desarrollo cognitivo del niño sordo y de las fases de adquisición del lenguaje de señas y la lectoescritura teniendo en cuenta la edad de los sujetos destinatarios y los intereses propios de dicha etapa evolutiva para la elección de un contenido que les resulte atrayente. Esto puede hacer que los miembros especializados en estas cuestiones tengan una participación casi total en todas las fases del plan e inclusive en periodos pre y post- proyecto ya sea capacitando a los actores o realizando las evaluaciones en el campo de aplicación. Por lo tanto se corre el riesgo que dichos integrantes se vean sobre exigidos vulnerando el logro de los propósitos de esta propuesta.
Por último hay que aclarar que es importante, no sólo un acabado prolijo y entretenido de estos productos sino también, su conformación como un recurso pedagógico requerido por las docentes de nivel inicial. Mejor aún, no hay que olvidar que los videos deben estimular competencias lingüísticas en niños sordos desde un enfoque de comunicación bilingüe, encuadre central que compromete cada fase de este proyecto.

Datos destacados

Número de beneficiarios:

entre 100 y 5000

Fecha de realización:

Desde 06/09/10

Colaboración solicitada:

En especie / Económica /

Presupuesto total:

de 601 a 3.000 euros

Patrocinio mínimo solicitado:

100 €

Tipo de patrocinio:

Indiferente

Difusión del patrocinio:

Local

Ventajas para el patrocinador:

Publicidad,Mejora de su imagen,


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