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escuela de formacion de la imagen rescatando al medio ambiente y los valore

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Título del Proyecto: ESCUELA DE FORMACION DE LA IMAGEN RESCATANDO AL MEDIO AMBIENTE Y LOS VALORE


estrella estrella estrella 1711 visitas
Entidad: Estado Miranda
Cultura
Localización: Miranda ( Venezuela )

Descripción  

Este trabajo se ha construido inicialmente partiendo desde el área de Educación Plástica con el objetivo principal de promover manifestaciones artísticas y sobre todo las relacionadas con el arte mur ... (Seguir leyendo)

Proyectos de tag programa tag educativo tag cultura ambiental tag venezuela

Descripción del proyecto

Este trabajo se ha construido inicialmente partiendo desde el área de Educación Plástica con el objetivo principal de promover manifestaciones artísticas y sobre todo las relacionadas con el arte mural, a fin de dejar al descubierto la riqueza cultural, la creatividad y la visión particular de jóvenes y adultos en la región de los valles del Tuy, y de algún modo revalorizar por medio de estas actividades las implicaciones en su desarrollo Humano, para luego incorporarle otras ideas; como el desarrollo local comunitario, desarrollo endógeno ,orientados desde la imagen a promover una cultura de conservación y protección ambiental, esto con el fin de resolver una situación global mediante el aprendizaje significativo.
En el desarrollo y ejecución de este proyecto buscamos también que jóvenes y adultos conozcan parte del lenguaje plástico en su verdadera dimensión de comunicación tanto de información como de expresión, reflexionando sobre los distintos espacios para mostrar, transmitir, exponer, comunicar, invitar y vincularse.
En relación al medio o hábitat, basamos el marco conceptual de este proyecto en los resultados de una conferencia emanada de la declaración de Rió de Janeiro, conocida como agenda 21, la cual lanzo un mensaje rupturista, ya que propone el cambio de los modelos de consumo y de producción, para asegurar no sólo la protección del medio ambiente sino el propio proceso de desarrollo aún en terrenos socio-económicos y de calidad de vida.

La Agenda 21 es un Plan de Acción que partiendo de la situación actual de continuo empeoramiento de los ecosistemas de los que depende nuestro bienestar, indica que si se integran las preocupaciones relativas al Medio Ambiente y al desarrollo y si se les presta más atención, se podrán satisfacer las necesidades básicas, elevar el nivel de vida de todos, conseguir una mejor protección y gestión de los ecosistemas y lograr un futuro más seguro y más próspero, y propone la necesidad de enfocar de forma equilibrada e integral las cuestiones relativas al Medio Ambiente y al desarrollo.
Desde esta visión enmarcamos este proyecto, que trata varios aspectos vinculados a la Comunidad, su entorno y su desarrollo, referidos a la motivación la transformación de conductas por medio de la utilización de la imagen, y del conversatorio para obtener resultados de convivencia, desarrollo y progreso comunitario. Entendiendo que los proyectos comunitarios tienen características que los convierten en una herramienta que valoriza el aprendizaje cooperativo, la tarea en grupo, el conocimiento compartido, la construcción guiada del conocimiento y el trabajo en Comunidad, y el apoyo de las nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones los potencia y los manifiesta. Cuando estas características se ven reflejadas, ampliadas con la estrategia del trabajo y la aplicación de las nuevas tecnologías, los proyectos se convierten en una propuesta innovadora porque promueven la apertura de la tarea escolar de un grupo o de una institución hacia otros pares, logrando una visión más amplia e integradora del conocimiento y del mundo y cumpliendo así uno de los objetivos de la educación democrática


Más información

Actividades plásticas contempladas dentro de este proyecto:
DIBUJO Y PINTURA
CONTENIDOS
DIBUJO
" Estructura, línea, proporciones perspectiva, expresión. Técnicas aplicadas al trabajo ilustrativo.
" Uso y disponibilidad de Materiales Acuarela, lápices acuarelables, pastel seco, rápido graph, collage. Creación de una propuesta ilustrativa.
" Pintura: color, atmósfera, brillo, saturación, negro óptico, tono, vibración, textura visual, composición, ritmo, tensión, elección de un tema, trabajo previo de diseño de imagen bocetos , dibujo de estructura, elección de las técnicas, forma, Serie, secuencia, díptico, tríptico, soporte, técnicas de pintura acrílica, acuarela y dibujo. Composición,
MURALES.
" Historia y técnicas del muralismo
" Dibujo: estructura, línea, proporciones, planos, perspectiva, expresión, ejes, línea, valor tonal, textura, composición a escalas
" Pintura: Color, composición a través del color, creación de mezclas.

EDUCACION PARA EL TRABAJO ARTESANAL Y ARTISTICO
" Construcción y fabricación de Títeres y Muñequearía
" Construcción de personajes de caricaturas en Foamy
" Construcción de Ambientes en Foamy, cartón y papel.
" Decoración varias artesanales
" Construcción de Esténcil
" Maqueteo de espacios con Cartón, Arcilla y otros materiales
" Construcción de Títeres en tela
" Construcción de títeres en madera
" Trabajos Artísticos con material reciclado Papel, Cartón, etc.
Actividades concatenadas al Desarrollo de la propuesta y que forman parte integral de la formación en Artes Visuales
Actividad # 1: Desarrollo de Actividades conjuntas con los instructores de arte de la comunidad a fin de promover la conciencia ecológica en nuestra población.
Actividad # 2:
a Charla Introductoria sobre la Utilizar la imagen para lograr cambios de percepción, y de conciencia en forma reflexiva
b Inducción mediante proyección documentaria para Promover la utilización de artículos de desecho y de recuperación de materia prima para la producción de artesanía.
c Inducción mediante proyección documentaria a explorar e impulsar economías alternativas que contribuyan a la protección Ambiental.
d Inducción mediante proyección documentaria para explorar y proponer nuevas vías de expresión artística como elemento de transmisión social y de crecimiento personal, con el objetivo de sensibilizar y concienciar a la sociedad sobre los efectos que en el ser humano están teniendo el deterioro del medio Ambiente y los malos hábitos.. &métodos de interpretación, el performance, la fuerza de las imágenes, el aprovechamiento de residuos...
e Inducción mediante proyección documentaria para abordar el cambio de conducta y de comportamiento de la sociedad
Producto:
1. Pintura de murales con temas sugerentes a la actividad de protección del Medio Ambiente.
2. Creación de una galería de Artes plásticas en la comunidad donde se expongan obras que giren en torno a la temática.
Actividad # 3: Desarrollo de Concursos sobre el Medio Ambiente donde se manifieste una participación en la Comunidad con los siguientes títulos:
o Un Mundo Mejor es Posible.
o Desarrollo y Ambiente sano.
o Evitemos la contaminación medioambiental en nuestra Comunidad
Actividad # 4: Convocar a la población a trabajos voluntarios de limpieza y embellecimiento en nuestras comunidades.
Actividad # 4: Fomentar la creación de círculos de interés y Brigadas de Conservación que aborden la temática de la protección de nuestro Medio Ambiente.
Temáticas locales:
" Históricas.
Leyendas.
Actuales.
Políticas.
" Ambiente Urbano
" Ambiente Vegetal.
Expectativas de logros a alcanzar:
a La participación de la comunidad
b Difusión de experiencias
c La participación individual y grupal activa y responsable en un ambiente de respeto, cooperación y solidaridad
d Valores y principios motivación, curiosidad, imaginación, sensibilidad, compromiso con la tarea, disciplina en el trabajo, responsabilidad, sentido de superación, valoraci

Datos destacados

Número de beneficiarios:

más de 10000

Fecha de realización:

Caducado

Colaboración solicitada:

Económica /

Presupuesto total:

de 6.001 a 30.000 euros

Patrocinio mínimo solicitado:

15000 €

Tipo de patrocinio:

Indiferente

Otros patrocinadores:

ninguno

Difusión del patrocinio:

Nacional

Ventajas para el patrocinador:

Publicidad,Mejora de su imagen,



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