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Descripción
Este es un proyecto programado para 2 años de naturaleza social, en el ámbito de la salud, cuyo ámbito de aplicación es una institución educativa. Lo que necesitamos del patrocinador es ayuda económic ... (Seguir leyendo)
Proyectos de
promoción
prevención
adolescente
familia
Este es un proyecto programado para 2 años de naturaleza social, en el ámbito de la salud, cuyo ámbito de aplicación es una institución educativa. Lo que necesitamos del patrocinador es ayuda económica para invertir en materiales educativos, mejorar equipos e infraestructura de la institución y crer ambientes que faciliten el logro de los objetivos. El objetivo general es responder en forma efectiva a la problemática de salud de los adolescentes y contribuir con el pleno desarrollo de sus potencialidades físicas, psíquicas, cognitivas, sociales y espirituales mediante acciones de promoción y prevención, pedagógicas, ambientales y del entorno, dirigidas a la comunidad educativa y como objetivos específicos: Transmitir los conocimientos y destrezas que promuevan el cuidado de la propia salud y ayuden a prevenir comportamientos de riesgo.Articular todos aquellos aspectos que cruzan la vida de la escuela y se propone a partir de una concepción de educación para la salud que involucre conocimientos acumulados acerca de la salud, estilos de vida saludables a nivel individual y colectivo y construcción de habilidades para la convivencia pacífica, basados en un proceso pedagógico y soportados en una propuesta didáctica específica. Crear ambientes propicios para crecer y ser, aprender y transformar, integrando intenciones y acciones dentro de la organización viva y dinámica que busca primordialmente mejorar la calidad de vida de todos y cada uno de los miembros de la comunidad educativa. Y por último abordar desde el enfoque de la promoción de la salud y la prevención de la enfermedad, los elementos más importantes para el crecimiento y desarrollo de los estudiantes en el espacio familiar y escolar.Todos estos objetivos se vienen logrando a través de las siguientes 4 etapas que se describen a continuación:
FASE I: SENSIBILIZACION: Se realizó a través de reuniones con docentes y padres de familia de la Institución Educativa Aplicación N° 10836 para exponer los objetivos y en que consiste la actividad y comprometerlos a participar coordinando horarios, lugar y fechas adecuadas para ejecutar los talleres.
Reunión De Sensibilización: Convocamos, a los docentes, estudiantes y las familias de los estudiantes de la institución educativa para una reunión a fin de motivarles a participar en el programa. Se intentó que esta reunión de sensibilización participen todos los integrantes de la comunidad educativa, padres de familia, docentes, director y estudiantes, a fin de que el compromiso que se establezca con los padres de familias, el equipo técnico y el colegio, sea respaldado por sus autoridades. Las reuniones se realizaron por separado pero el compromiso se logró en toda la comunidad educativa.
Materiales: Papelógrafos, papel bulki o reciclado, plumones, masking tape. Hojas con definiciones de Escuelas Saludables. Equipo multimedia.
FASE II: PLANIFICACIÓN: La planificación de las actividades en la comunidad educativa se desarrollan en dos momentos: el diagnóstico y la formulación del Plan de Promoción de la Salud de la Institución Educativa, lo cual necesitó de la asignación de responsabilidades entre las docentes responsables del programa y de las estudiantes, para ser desarrolladas a lo largo del proceso de implementación del programa.
Diagnóstico: previo a la realización del taller diagnóstico se le asignará una responsabilidad a cada integrante del equipo de trabajo. Entre las cuales tenemos: la realización de gestiones y coordinaciones para conseguir equipos y materiales retroproyector multimedia, la banderola, el megáfono y las llaves del local donde se realizará el taller , diseño y preparación el material didáctico. Asimismo se realizó a los estudiantes de la institución educativa la Aplicación previo consentimiento informado, la valoración integral a través de la entrevista, el examen físico completo : test de tanner, test de habilidades psicosociales, examen odontológico, evaluación de pares craneales, agudeza vis
PROYECTO
GENERANDO ENTORNO SALUDABLE EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA APLICACIÓN N° 10836. 2010-2012
PROFESORA RESPONSABLE.
Mgtr. Angélica Soledad Vega Ramírez
I.- DATOS DEL PROYECTO
A.-TIEMPO DE DURACION: 2 años
B.-LUGAR: INSTITUCIÓN EDUCATIVA APLICACIÓN N° 10836.
C.-BENEFICIARIOS
DIRECTOS -122 adolescentes evaluados, 192 participaron en talleres educativos
INDIRECTOS 118 padres de familia participaron en los talleres educativos
D.-ASIGNATURA RESPONSABLE:
Cuidados de Enfermería al Niño y adolescente sano
E.-PROFESORES COMPROMETIDOS CON LA PROYECCION:
Mgtr. Angélica Soledad Vega Ramírez
Lic. Maria Olinda Vizconde Campos
F.-POBLACION COMPROMETIDA CON EL PROGRAMA / PROYECTO:
Comunidad educativa de la Institución Educativa Aplicación N° 10836
Directora: Prof. Elsa Barón
Subdirectora: Prof. Juanita Gonzáles
Plana docente
Padres de familia
Estudiantes
G.- ESTUDIANTES COMPROMETIDOS CON LA PROYECCION:
50 estudiantes de la asignatura de cuidados del niño y adolescente sano grupos A y B.
LOGROS ALCANZADOS POR EL EQUIPO TRABAJO HASTA DICIEMBRE DEL 2010
1. Implementación del Programa de Institución Educativa Saludable, logrando la participación activa de los padres de familia, autoridades y estudiantes comprometidas en el proceso.
2. Implementación de la Escuela para padres de familia de la Institución educativa.
3. Elaboración del diagnóstico situacional de la comunidad educativa del colegio Aplicación N° 10836, consignado en la valoración integral al adolescente aplicado por las estudiantes de la asignatura de cuidados del niño y adolescente sano de la escuela de enfermería de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo.
4. Elaboración del diagnóstico nutricional de los adolescentes del 5° y 4° años de secundaria de la institución educativa.
5. Compromiso de la mayoría de los miembros de la comunidad educativa empezando por las autoridades, docentes, padres de familia y estudiantes en general.
IV. LOGROS ALCANZADOS CON EL PROGRAMA/PROYECTO:
1.- Iniciar nexos de trabajo intersectorial entre la Universidad - Institución educativa con el fin de lograr una comunidad educativa saludable en la Institución educativa N° 10836 y fortalecer la formación con el logro de las competencias en las estudiantes de la asignatura de cuidados del niño y adolescente sano de la escuela de enfermería.
LIMITACIONES:
1.- No contar con un ambiente definido para la entrevista al adolescente.
2.- No contar con un presupuesto suficiente para el desarrollo de la totalidad de las actividades programadas materiales para la evaluación física del adolescente y para actividades de promoción de la salud
SUGERENCIAS:
1.- Disponer de un presupuesto mínimo de apoyo para los proyectos y programas educativos para promoción de la salud y prevención de la enfermedad
V. CONCLUSIONES:
El trabajo desarrollado en la Institución Educativa Aplicación N° 10836, constituyó para los estudiantes de la asignatura de cuidados del niño y adolescente sano un campo favorable para el logro de las competencias de la asignatura, puesto que no solo identificaron y ejecutaron las estrategias de promoción de salud si no que también las estudiantes del IV Ciclo de Enfermería 2010-II aplicaron con eficiencia los conocimientos adquiridos en la asignatura, partiendo de una valoración integral del adolescente, con un diagnóstico critico y reflexivo para luego proponer y ejecutar actividades de promoción de la salud y prevención de la enfermedad con la participación activa de los involucrados con quienes buscaron y desarrollaron alternativas de solución.
Número de beneficiarios:entre 100 y 5000 Fecha de realización:Caducado Colaboración solicitada:Económica / Presupuesto total:de 601 a 3.000 euros |
Patrocinio mínimo solicitado:1000 € Tipo de patrocinio:Indiferente Difusión del patrocinio:Local Ventajas para el patrocinador:Publicidad,Mejora de su imagen, |
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