Descripción del proyecto

1. ANTECEDENTES
EL MUNICIPIO DE CANDELARIA PRESENTA UN CRECIMIENTO EN POBLACION INFANTIL Y ADOLESCENTE QUE SE CONSIDERAR ALTO, POR LO CUAL SE HA IDO INCREMENTANDO PROPORCIONALMENTE LA DEMANDA EN SERVICIOS DE RECREACIÓN, DEPORTE Y FORMACIÓN DEPORTIVA. EN LA ACTUALIDAD EL MUNICIPIO CUENTA CON ESCUELAS DE FORMACIÓN DEPORTIVA DE CARACTER PUBLICO Y PRIVADA CUYA CAPACIDAD NO ATIENDE A TODA ESTA POBLACIÓN DEMANDANTE, DEBIDO A ESTO SE CONSIDERAN INSUFICIENTES POCA OFERTA , LO QUE OCASIONA EN LA POBLACION NECESITADA SERVICIOS DE RECREACIÓN, DEPORTE FORMACIÓN DEPORTIVA CON POCA COBERTURA Y CALIDAD. A ESTO LE PODEMOS ANEXAR QUE EL PROBLEMA DEL FÚTBOL, RADICA EN UN NIVEL DE ORGANIZACIÓN Y DE COMPROMISO DEMASIADO POBRE QUE DA COMO RESULTADO UN NIVEL DE PARTICIPACIÓN Y COMPETICIÓN INCIPIENTE Y REDUCIDA, QUE NO ES EL ADECUADO, PARA LA SELECCIÓN Y FORMACIÓN DE FUTBOLISTAS QUE REPRESENTAN A LA ESCUELA, SUS FAMILIAS Y AL MUNICIPIO, ESTANDO ENTONCES DE PLANO EN DESVENTAJA NOTORIA ANTE EL RESTO DE ESCUELAS, QUE PRESENAN CONDICIONES Y OPORTUNIDADES PARA SU OPTIMAS PARA SU DESARROLLO PERSONAL. EN EL CASO DE LA PRÁCTICA MASIVA DEL FÚTBOL, ASOCIADO A LAS LIGAS Y A LOS COLEGIOS EN EL ÁMBITO MUNICIPAL, DEPARTAMENTAL Y NACIONAL, Y EN LAS QUE SE VEN VINCULADOS MENORES, LA PRÁCTICA ES INCIPIENTE, EN EL CASO DE LIGAS LA MAYORÍA NO CUENTAN CON EQUIPO DE MENORES POR TANTO NO EXISTE PARTICIPACIÓN Y COMPETICIÓN, Y LOS CAMPEONATOS INTER-ESCOLARES SON DE CORTA DURACIÓN, Y DIRIGIDOS A UN GRUPO REDUCIDO DE ESTUDIANTES, EN SU MAYORÍA ADOLESCENTES, EN AMBOS CASOS ESTOS NO REPRESENTAN NINGÚN ESPACIO DE OPORTUNIDAD PARA UN NIÑO O ADOLESCENTE QUE DESEA DESARROLLAR HABILIDADES Y DESTREZAS PARA EL FÚTBOL.






2. PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA A SOLUCIONAR
EL PROYECTO ENTONCES SE ENFOCA BÁSICAMENTE A DESARROLLAR E IMPULSAR ACCIONES DE CORTO Y MEDIANO PLAZO QUE PERMITAN LA PROMOCIÓN Y FORMACIÓN PERMANENTE SOBRE LA ORGANIZACIÓN, GESTIÓN Y PRACTICA DEL FÚTBOL Y LA RECREACIÓN, EN LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES
DEL MUNICIPIO. PARA ELLO EL PROYECTO CUENTA CON TRES PROGRAMAS QUE CONTRIBUIRÁN A DESARROLLAR DICHOS CONCEPTOS Y PRÁCTICAS DE NUESTROS NIÑOS Y ADOLESCENTES. CON LA CORRECTA EJECUCIÓN DE ESTOS PROGRAMAS SE LLEVARA A CABO EL CAMBIO DEL FÚTBOL Y LA RECREACIÓN DE MENORES, TRABANDO ENTONCES DIVERSIFICADAMENTE EN POTENCIAR Y MEJORAR LAS CAPACIDADES DE LOS ACTORES DE LOS DIVERSOS NIVELES QUE PRACTICAN Y ORGANIZAN EL FÚTBOL DE LA ESCUELA Y EL MUNICIPIO.



3. OBJETIVO GENERAL
POTENCIAR ACTITUDES DEPORTIVAS, EN LA PRÁCTICA DEL FÚTBOL Y MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES, FORTALECIENDO SU DESARROLLO PERSONAL DE MANERA INTEGRAL Y PARTICIPATIVA.



4. OBJETIVO ESPECIFICOS
" BRINDAR FORMACIÓN INTEGRAL DE TODOS LOS MIEMBROS DE LA ESCUELA, COMO SERES HUMANOS Y COMO DEPORTISTAS.
" ESTIMULAR LA CREATIVIDAD, ILUSIÓN Y EL ESPÍRITU DE SUPERACIÓN A LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES DE LA ESCUELA.
" PROMOVER Y VALORAR EL TRABAJO EN EQUIPO.
" GARANTIZAR UN TRABAJO EDUCATIVO TRABAJO METODOLÓGICO Y CONTINUO.
" APRENDER DE FORMA PROGRESIVA LA PRÁCTICA DEL FÚTBOL EN SUS DIFERENTES ETAPAS.



5. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

EL FÚTBOL Y LA RECREACIÓN EN EL MUNICIPIO MANIFIESTA LA NECESIDAD DE CAMBIO, TRANSFORMACIÓN Y APOYO, PARA EL LOGRO DE ELLO ENMARCA SU ACCIONAR BAJO UN ENFOQUE DE DESARROLLO DE MANERA SOSTENIBLE QUE GENERE PROCESOS DE RENOVACIÓN EN LAS DIFERENTES ESTRUCTURAS DEL FÚTBOL Y SE TRADUZCAN EN UN FUTURO, EN RESULTADOS QUE CONTEMPLEN LOGROS DEPORTIVOS Y SOCIALES DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES.

EN ESTE SENTIDO CREEMOS FIRMEMENTE QUE LOS LOGROS EN EL FÚTBOL SE OBTENDRÁN SOLO A PARTIR DE LA CONTINUA RENOVACIÓN GENERACIONAL DE FUTBOLISTAS, POR LO TANTO EL ESFUERZO ACTUAL Y FUTURO ESTA ORIENTADO AL TRABAJO CON NIÑOS Y ADOSCENTES. LA ESCUELA DE FÚTBOL WILPER, APUESTA POR REVERTIR UNA IMAGEN DE FRACASOS DEPORTIVOS REPETIDOS POR MUCHOS AÑOS Y SE EMBARCA EN UN PROCESO DE CAMBIO APOSTANDO POR EL DESARROLLO SOSTENIDO DEL FÚTB

Más información

5. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

EL FÚTBOL Y LA RECREACIÓN EN EL MUNICIPIO MANIFIESTA LA NECESIDAD DE CAMBIO, TRANSFORMACIÓN Y APOYO, PARA EL LOGRO DE ELLO ENMARCA SU ACCIONAR BAJO UN ENFOQUE DE DESARROLLO DE MANERA SOSTENIBLE QUE GENERE PROCESOS DE RENOVACIÓN EN LAS DIFERENTES ESTRUCTURAS DEL FÚTBOL Y SE TRADUZCAN EN UN FUTURO, EN RESULTADOS QUE CONTEMPLEN LOGROS DEPORTIVOS Y SOCIALES DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES.

EN ESTE SENTIDO CREEMOS FIRMEMENTE QUE LOS LOGROS EN EL FÚTBOL SE OBTENDRÁN SOLO A PARTIR DE LA CONTINUA RENOVACIÓN GENERACIONAL DE FUTBOLISTAS, POR LO TANTO EL ESFUERZO ACTUAL Y FUTURO ESTA ORIENTADO AL TRABAJO CON NIÑOS Y ADOSCENTES. LA ESCUELA DE FÚTBOL WILPER, APUESTA POR REVERTIR UNA IMAGEN DE FRACASOS DEPORTIVOS REPETIDOS POR MUCHOS AÑOS Y SE EMBARCA EN UN PROCESO DE CAMBIO APOSTANDO POR EL DESARROLLO SOSTENIDO DEL FÚTBOL DE NIÑOS Y ADOSCENTES BASANDO SU TRABAJO EN PRINCIPIOS DE ORGANIZACIÓN, PRACTICA, MASIVIDAD, GESTIÓN, CALIDAD, SOSTENIBILIDAD, OPORTUNIDADES, TRANSPARENCIA Y MANEJO RESPONSABLE DE RECURSOS.

POR LO TANTO PARA LOGRAR LOS PROCESOS GENERACIONALES QUE ASEGUREN UN DESARROLLO SOSTENIBLE DEL FÚTBOL, ES NECESARIO DESARROLLAR TODO UN SISTEMA ORGANIZADO QUE INCLUYA ESTOS PRINCIPIOS Y ASEGURE LA PARTICIPACIÓN MASIVA Y DE CALIDAD DE LOS MENORES EN LA PRÁCTICA DEL FÚTBOL, DE MANERA QUE SE PUEDA CONTAR CON UNA BASE AMPLIA DE DONDE PODER CONTINUAMENTE SELECCIONAR JUGADORES QUE PUEDAN LOGRAR OBJETIVOS RELEVANTES PARA EL MUNICIPIO. ES NECESARIO INFORMAR QUE EN EL MARCO DEL CAMBIO QUE CON LLEVA EL DESARROLLO DEL FÚTBOL, TAMBIÉN SE OBTIENEN LOGROS EN EL ÁMBITO SOCIAL EN DONDE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES A TRAVÉS PODRÁN EJERCER SU DERECHO A LA RECREACIÓN Y A BUSCAR EN IGUALDAD DE CONDICIONES.

ESTAMOS TRABAJANDO EL FÚTBOL SOBRE UN SISTEMA DÉBIL QUE REALIZA ACCIONES AISLADAS Y DESARTICULADAS, SIN APORTES EN TÉRMINOS DE PROCESOS Y OBJETIVOS MAYORES, SITUACIÓN QUE PONE A LA ESCUELA EN TÉRMINOS DE COMPETICIÓN DEPORTIVA, EN DESVENTAJA MARCADA ANTE LOS DEMÁS, LO EXPRESADO SE REFLEJA CLARAMENTE TAMBIÉN EN LOS RESULTADOS OBTIENE EN COMPETICIONES DEPARTAMENTALES EN TODAS SUS CATEGORÍAS, LOS CUALES EXPRESAN EL POBRE DESARROLLO DE NUESTROS JÓVENES FUTBOLISTAS. CAMBIAR ESTA REALIDAD ENTONCES ES UNA RESPONSABILIDAD IRRENUNCIABLE QUE LA ESCUELA WILPER ASUME, CENTRANDO SUS ESFUERZOS Y ACCIONES EN MODIFICAR LA SITUACIÓN ACTUAL, DE MANERA ORDENADA Y RESPONSABLE, EVITANDO ACCIONES MEDIÁTICAS, DESARTICULADAS Y DÉBILES. PARA ELLO CONSIDERA QUE ES NECESARIO ESTABLECER UNA POLÍTICA DE TRABAJO MASIVA CON MENORES, QUE TENGAN CONTINUIDAD EN EL TIEMPO Y QUE ASEGURE LA FORMACIÓN DE JÓVENES FUTBOLISTAS, QUE SON MEDIÁTICAS, MUCHAS IMPROVISADAS OTRAS EXCLUYENTES, Y EL NÚMERO DE PRACTICANTES E REDUCIDO POR ENDE SUS APORTES NO RESPONDEN A OBJETIVOS NI A PROCESOS MAYORES SINO A INTERESES PROPIOS VÁLIDOS.

6. ALTERNATIVA SELECCIONADA
DOTACIÓN DEPORTIVA PARA LA ESCUELA DE FUTBOL WILPER DEL MUNICIPIO DE CANDELARIA.
BUSCA INCIDIR EN IMPULSAR CAMBIOS EN LA ESTRUCTURA ACTUAL DE LA ORGANIZACIÓN DEL FÚTBOL DE NIÑOS Y DOLESCENTES, ORIENTADO SU QUEHACER A DESARROLLAR ACCIONES QUE RENUEVEN MEJOREN Y POTENCIEN SUS CAPACIDADES COMO PERSONAS Y COMO DEPORTISTAS.


7. BENEFICIARIOS
LOS BENEFICIADOS CON LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO SON TANTOS NIÑOS Y ADOLESCENTES ENTRE LOS 6 Y 17AÑOS DEL MUNICIPIO DE CANDELARIA.



8. RESULTADOS, ACTIVIDADES E INSUMOS

" ADQUIRIR DOTACIÓN DEPORTIVA PARA LA ESCUELA DE FUTBOL WILPER
" OFRECER Y SUMINISTRAR ENSEÑANZA DEPORTIVA CON CALIDAD Y CONTINUIDAD A NIÑOS Y ADOLESCENTES DE LA ESCUELA.
" OPTMIZAR LA UTILIZACIÓN DEL TIEMPO LIBRE DE NIÑOS Y ADOLESCENTES DE LA ESCUELA.
" BRINDAR EDUCACIÓN DEPORTIVA Y SOCIAL DE MANERA INTEGRAL A NIÑOS Y ADOLESCENTES DE LA ESCUELA.

Datos destacados

Número de beneficiarios: entre 100 y 5000 Fecha de realización: Desde 16/01/12 Colaboración solicitada: En especie / Presupuesto total: más de 30.000 euros

Patrocinio mínimo solicitado: 30000 € Tipo de patrocinio: Único Difusión del patrocinio: Local Ventajas para el patrocinador: Publicidad,

Solicitar Información
Imprimir Recomendar a un amigo Enlázanos